怎么区分多动症和顽皮

2021-08-04

怎么区分多动症和顽皮

医生回答（1）
郝鹏锴 主任医师　吉林省妇幼保健院
病情分析：
多动症是注意力难以集中，可能伴有冲动行为，是一种注意力缺陷的疾病。顽皮是一种生理行为，不是疾病，是宝宝一种天性，不需要药物治疗，经过教育可以集中注意力。而多动症严重是影响学习和生活的，需要治疗。
2021-08-04 20:13:37
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吴永忠 主任医师

河源市人民医院

三甲

5岁以内的孩子，如果孩子出现了与年龄不相符的活动过度，注意力不集中，而且比较任性，烦躁，哭闹，呃沟通能力差，基本都是多动症的，一般不建议吃药治疗的，多带孩子参加一些有意义的活动，就可以分散体内过度的能量，而且一定要学会表扬孩子培养专注的，平时一定要注意饮食均衡。
多动症儿童与顽皮儿童如何区别？
​一、注意力方面的区别，多动症儿童在任何场合都不能较长时间集中注意力，即使是在看小人书，动画片时也不能专心致志，而顽皮儿童却不同，在看小人书动画片时能全身贯注，还讨厌其他孩子的干扰。二、行动目的性方面的区别，顽皮儿童的行动，常有一定的目的性，并且有计划及安排，受时间地点以及环境因素的限制而有所约束，有时能够遵守纪律，而多动症患儿却无此特点，活动常常无目的性，活动多有始无终，杂乱无章，不停的变换花样，行为常不分场合不顾后果无法自制。三、自制能力方面的区别，多动症儿童对新奇的游戏及娱乐活动，也不能产生持久的注意，而正常顽皮儿童，对有兴趣新奇的娱乐活动，以及游戏能够持续注意，并且能坚持很长时间。

庞吉成 主治医师 淄博市妇幼保健院

三甲

怎样判断孩子是多动症还是顽皮
当孩子出现了与年龄不相符的注意力不集中，活动度过度，沟通能力差，比较任性，烦躁，哭闹发脾气，那就是多动症的，一般让孩子多参加一些孩子喜欢的运动，就可以释放体内过度的能量，而且一定要学会表扬孩子，培养孩子的专注力。

连文喜 副主任医师 河源市人民医院

三甲

顽皮的孩子是多动症吗
顽皮的孩子不是多动症。顽皮孩子好动与多动症有本质区别，主要表现在以下几点：1.注意力区别。多动症孩子无论何时何地都不能较长时间集中注意力，而顽童在做自己爱好的事情时能全神贯注。2.意志力的差别。顽皮儿童多动具有一定目的，他们有较强的意志力，而多动症患儿却意志力薄弱。3.自我控制能力方面。顽皮儿童在严肃、陌生的环境中有较强的控制能力，而多动症儿童则无此能力，经常不分场合。4.动作的灵活性方面。正常儿童做快速、反复和轮换动作时表现灵活自如，而多动症患儿却表现得很笨拙。

李元恩 二级心理咨询师 周口华夏心理学校

多动症与顽皮多动的区别是什么
两者在注意力、行动目的性、自控能力等方面有所不同。1.注意力：多动症儿童在任何场合都不能较长时间集中注意力，即使是在“看动画片”、“做游戏”、“玩玩具”时也不能专心致志。而顽皮多动的儿童在遇到自己感兴趣的事物时，如“看动画片”等，能够专心致志集中注意力，并且讨厌其他儿童的干扰。2.行动目的性：多动症儿童的行为常常没有目的性，行动冲动，而且杂乱，有始无终。而顽皮多动的儿童行动常有一定的目的性，并有自己的计划和安排。3.自控能力：多动症儿童在严肃的陌生环境里面常常没有自控能力，不能“安分”。而顽皮多动儿童在陌生环境里，大多能自控、安分守己、不哭不闹。

任增志 主治医师 济南市第三人民医院

多动症与顽皮的区别
好动调皮是孩子的天性，但是孩子活动明显比同龄的孩子多很多，而且平时的自控能力非常的差，无法安静下来，这时候就应该警惕孩子是否得了多动症，多动症和顽皮是不同的，顽皮是孩子可爱的一面，是孩子任性的一面，但是经过一定的教育，孩子能够得到很好的改善，但是多动症属于一种疾病。多动症与顽皮的区别1、调皮孩子对感兴趣的事物能聚精会神，还讨厌别人干扰，而多动症孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终。2、自控力方面，调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己，可以静坐，而多动症孩子根本坐不住，静不下来。3、行为活动方面，调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的，而多动症孩子的行为多具有冲动性，缺乏目的性。4、生理方面，调皮孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷，而多动症孩子则有明显不足。明显区别：多动症的孩子主要特点是注意力不集中，自控能力差，比如说长时间不遵守课堂纪律，不听老师指令等，而调皮的孩子，可能偶尔会存在，但是经过老师，家长反复纠正后，是可以改过来的。注意事项“多动症”实际上是指注意力缺陷多动障碍（ADHD），有三大核心症状，即注意力缺陷（通俗而言是易分心、不专心）、多动及冲动。有的孩子以注意力缺陷为主，有的以多动、冲动为主，更多的则是三者并存。多动症在男孩中发生的概率明显要高于女孩，男孩跟女孩的比例是4：1，所以如果男孩不爱学习，喜欢学习的时候玩其它的东西，而且出现上述多动症的症状，就要引起足够的重视了。多动症的病因跟遗传、发育、家庭、心理、社会、血铅高、血锌低、神经递质DA、NA功能低下，5-HT亢进等因素有关。但是多动症是可以治疗的，及时发现及时治疗很重要，心理辅助治疗，还有父母的教育方法的培训，药物治疗等方法同时进行治疗。

何兵 副主任医师 武汉大学人民医院

三甲

多动症如何与正常顽皮儿童相鉴别？
第一、正常顽皮儿童多动多出于某种动机，想要达到某个目的。因而他的行为动作有始有终有一个完整的系统活动过程。多动症儿童他的行为无目的性，动作杂乱无章，有始无终，并且不停地变换花样。第二、正常顽皮儿童在某些特定的环境和条件下能自我约束，自我控制他们的多动大多是在课间或者是操场上，而在教室里大多能够安静的听课。但是多动症儿童他是不分场合，在上课的时候表现的更加的明显。第三、正常顽皮儿童一般不伴有情感和行为异常，他们的行为经家长和老师的教育诱导能够得到有效的控制或者是有相当长的一段时间后才会重犯。多动症儿童由于注意障碍，活动过多，冲动任性，学习成绩下降，因而经常遭受老师的批评同学的讽刺，家长的训斥打骂。但是由于自控能力差，他们对来自老师家长的这种批评教育当面认错，可是事隔不久又会旧病复发，屡教屡犯。

庞吉成 主治医师 淄博市妇幼保健院

三甲

如何区分顽皮和多动症
多动症和顽皮往往通过他们的行为和表现不同就可以区分顽皮的孩子，脑子比较聪明，对一些事好奇，在玩游戏的时候有较好的耐心，而且能够很好的完成，并且有目的性可以服从大人的质量，但多动症的孩子具有较大的攻击性，玩玩具时容易半途而废，而且常常会顶撞大人。

肖智祥 主治医师 福建省立医院

三甲

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