自闭症儿童的最佳治疗方法有哪些

病情分析：
目前通用的有药物疗法,饮食疗法和教育训练法.
药物疗法方面,分为西医疗法和中医疗法.
西医药物治疗主要是使用适量抗精神病药和中枢兴奋剂加以治疗.小剂量的抗精神病药（氟哌啶醇和舒必利等）,有利于改善患儿兴奋多动,刻板重复行为,自言自语,模仿语言及无法控制的尖叫及发声,有利于改善患儿与外界的接触和交往,增进语言交流的倾向和使用语言的能力,对烦躁不安,情感冷淡等亦有较好的疗效.中枢兴奋剂（利他林,匹莫林等）,对治疗部分孤独症儿童的多动,冲动和注意力涣散有一定的效用.此外,自1965年以来的大量研究表明,大剂量的维生素B6与镁剂合用可使约半数孤独症患儿获益,坚持服用后患儿目触情况转佳,兴奋行为减少,对四周环境的兴趣增加,哭闹减少而语言增多,变得较为正常.对孤独症患儿进行药物治疗应严格按医生处方用药,切不可乱用.
中医疗法以针灸结合中药治疗比较常见,将患儿视作儿童“五迟”（语迟,立迟,行迟,发迟,齿迟）病症进行治疗.从目前的一些文献看,有一定的疗效,但无需讳言,较长时间对患儿进行针刺和内服中药,难以让这一治疗方法得到更多的患者家长的接受.
饮食疗法科学研究发现,奶制品,麦制品及粮食酿造的酒类中含有的谷蛋白和酪蛋白对患儿的大脑具有麻醉作用,影响到患儿的行为,智慧,情绪,痛感的极限以及对声音的敏感度,影响脑子里与说话和听觉统合有关系的颞叶以及减少血液里的糖,因而造成脑子反应缓慢.该疗法就是通过控制食用该类食品达到缓解症状的目的.
教育训练法有目的地劝导患儿参与各种活动,从而对患儿进行行为治疗,改善其各项缺陷,使患儿能有良好的举止,更能适应广泛的社会生活.目前,国内外已经有多家大医院,研究机构开设了孤独症儿童教育训练中心,各种专门性的早期干预中心,教育中心也已经出现,为对儿童孤独症进行深入的研究和更好的教育训练提供了可能性.
需要指出的是,孤独症儿童的情况千差万别,治疗应根据个体情况的不同而采取不同的方法,切不可一刀切,有针对性地多种治疗方法有效结合是对孩子最负责任的选择.