我的孩子上小学一年级上课不认真听讲，什么

病情分析：
你好，可能孩子有多动症，注意观察孩子的发育情况。随年龄增大逐渐好转。　

指导意见：
你好，1.学习成绩差，学习成绩差往往是上课注意力不集中所致。　　2.好动。儿童多动症患儿无论在什么场合，做什么事情都坐不定，站不定，活动常常无目的性，上课经常做小动作，自控力很差。　　3.注意力难以集中。这是最突出的儿童多动症的特征。　　4.其他的儿童多动症的特征。绝大多数的多动症儿童都是各种各样的不良行为，比如打架、恶作剧、说谎、偷窃、离家出走等等。在饮食上也要多注意：尽量避免辛辣的食物，少喝浓茶，少吃巧克力，多吃蔬菜和水果，需消耗较多脑力和体力，所以，应多吃些牛奶、鸡蛋、豆制品等食物。

指导意见：
针对孩子的上述情况，这是与孩子平时的生活习惯和环境影响等因素有关，小学1－2年级正是孩子养成良好习惯的关键期，孩子在这个时期内可塑性非常强，应抓住这一关键时段校正孩子的行为习惯，会有所收获的。

病情分析：
这和家庭教育是有直接关系的，我们可以看到，孩子是比较宠溺，任性，脾气大缺乏自制力。这就是说我们在平时的生活中，没有给孩子建立良好的规则。如果对孩子更多的是喜爱和纵容而没有让培养孩子去建立个良好的生活习惯和学习习惯，也许有人会说长大了就会好，嗯其实恰恰相反越大难问题会越多。因为小学阶段最主要的就是培养习惯，如果没有一个良好的习惯，那成绩必然下降。他获得不了成就感，自尊心也会随之下降。将来学业是不能有所成就的。嗯所以在孩子的成长路上那我们需要不断地发现孩子身上的闪光点，持续不断的去鼓励他，这样的话孩子将来才会越学越爱学越学越有劲，而批评指责，打骂羞辱，只会让孩子消极退缩，所以说教育孩子，就是去激励孩子。教育孩子就是去赏识孩子。

病情分析：
你好！小孩子6岁会发脾气，是人生第一个逆反期反应，不要紧张。其他症状与成长环境有关，与平时习惯养成有关。建议：找专业心理评估诊治。

病情分析：
您好！6岁孩子出现上述情况，真的需要引起的家长的重视，孩子任何情绪的背后都是内心缺乏关注和爱的呼唤，或者是需要家长帮助解决问题的求救信号。建议您接纳孩子的现状，认真了解分析孩子出现这种情绪的原因，与老师沟通，帮助解决学习问题，其它的现象都会逐渐改变了。