如果孩子在幼儿园不合群从观察和沟通、培养社交技能寻找共同兴趣点等方面进行引导，若是疾病所致，需要及时治疗原发病，避免影响孩子身心健康。
1、 观察和沟通：仔细观察孩子在幼儿园的行为和互动方式，了解他是否有特定的行为习惯或交流困难。与孩子进行沟通，给予安全的环境和支持，鼓励分享自己的感受和困惑。
2、培养社交技能：帮助孩子培养良好的社交技能，例如主动与他人打招呼、分享玩具、合作游戏等。可以通过角色扮演、社交游戏等方式进行训练，还要给予肯定和鼓励，增强他的自信心。
3. 寻找共同兴趣点：鼓励孩子参与幼儿园的活动和集体游戏，促使他与其他孩子互动。同时，帮助孩子发现和培养自己的兴趣爱好，可以寻找与其他孩子有共同兴趣的机会，帮助他们建立更深入的关系。
此外，还可以培养友谊意识、多参加户外活动、寻求幼儿园老师的帮助等，若是自闭症、发育迟缓等原因所致，需要及时治疗原发病，进行干预，改善症状。此外，不同孩子在适应社交环境方面的速度和方式可能不同，因此，需要给孩子足够的时间来适应和建立亲密关系。