儿童散光的矫正方式介绍

药物也是治疗散光的一种方式，但治疗效果却不是非常突出，而儿童散光的治疗，建议以矫正为基础，再辅以保健措施，要注意的是，儿童的散光一定要及时进行治疗，否则伤害性极大，下面就儿童散光的矫正方式进行介绍：

普通眼镜片只能矫正规则散光，而不规则散光则不能用它来矫正，比较好办法是采用硬性角膜接触镜来矫正，效果较好。用普通镜片矫正规则散光效果也不一样，散光度数越大其效果就越差，中度以下散光一般可以矫正到正常值，而高度散光则较难矫正到良好效果。

高度近视散光则好一些，即使看远不清晰，但视近还较好，视功能还可得到一定锻炼没有全受到按捺，矫正重视力一般比高度远视散光要好。由于矫正早，不仅能促进视功能的发育，且物体变形和空间定位的误差反应要小，病人能承受的程度也大。

高度远视散光，看远和近都不能依靠调节看清物体，若在幼儿期，不能尽早矫正，视功能发育会受到一定按捺，待到长大才带矫正眼镜时，矫正重视力会更差，往往形成中度弱视。不管何种高度散光，矫正效果越早越好。

一般远视散光在+0.5D以内，轴向90度，近视散光在-0.5D以内，轴向在180度(因角膜受上下眼睑压迫的影响，垂直方向角膜的弯曲程度大于水平径向，所以垂直径向屈光力大，水平方向屈光力弱)一般不会影响视力，可以不矫正;但是假如有视觉疲惫或影响视力时，固然散光度数低也应给镜矫正。

对于3.00D内，正轴、近视散光，青少年和外斜视者应矫正。个别斜轴与异轴，根据适应能力酌情多减些。对于3.00D以上，正轴、远视散光、儿童、少年及外斜者应适当减少0.50～1.00D;个别斜轴或异轴，难接受者，应多减些，戴镜3～6个月后在增加，远视散光更应多减。对斜轴、异轴、度数偏高者，虽减少度数，患者试验，不适症状轻微，但给处方时应向顾客讲明白，戴镜后会产生物体变形和空间误差等现象，一段时间后就会适应。

在消除症状或不影响视力的前提下则散光应低矫正，特别对散光度数较高、散光轴在倾斜方向时，更应低矫正，否则由于充分矫正会使患者看物时发现物体的形状和大小发生变化，这种情况，远视散光比近视散光产生的变化更大。

需要指出的是，无论患者的散光度数高还是低，都一定不能过桥，并且需要保证轴向正确，否则新的散光会逐渐形成，建议散光的患者在平时的生活中，能保证良好的用眼习惯，这方面需要家长重视。