孩子智力低下，家长要付出更多

对于智力低下的孩子来说，家长的作用尤为重要。如果用科学的方法教育和训练孩子，智力低下的孩子也能够自理自立，可以顺利的度过一生，甚至有的孩子还开发出了某些方面的天赋，取得了常人难以取得的成就。

提高生活自理能力 儿童智力低下生活自理能力差，改变这种状况的方法是，父母不要事事包办，也不要觉得教育孩子太麻烦而失去耐心，要把一个个生活技能分解成若干个分解动作，让他逐步学习掌握.比如刷牙，可分解为几个步骤：用杯子盛水--拿好牙刷--打开牙膏--挤出牙膏--刷牙，每天反覆一个步骤一个步骤地训练,直至掌握牙的技能。

与正常的同伴交往 儿童智力低下与同伴交往会受到限制，家长应当创造条件，让他们多和正常儿童交往玩耍，在与同伴交往中模仿学习正确的行为举止，培养良好的情感和个性品质。家长要参与指导，让孩子懂得分享玩人和食物，学会自控，帮助他人，发展社会适应能力。

注意感知觉与动作的发展训练 感知觉训练包括视，听，触，味，嗅等方面，可通过游戏的形式，让儿童智力低下参与活动，使各种感知觉得到良好的刺激，并训练四肢协调，手眼协助调能力。让孩子玩过家家，唱歌跳舞，堆积木。多进行一些户外活动，增强对大自然的感受力；记忆的内容不要太难，而是他们生活中熟悉的事物；要通过奖励激发儿童智力低下的学习动机，提高学习兴趣，对孩子表现出每一点进步都要及时肯定和鼓励。

孩子智力低下就注定家长要比其他孩子的家长付出更多，但是孩子毕竟是自己亲生的，作为家长有义务承担起孩子的抚养和教育的责任，孩子智力低下不能作为家长不负责的托词，另外这样的孩子也需要社会的帮助。