辅导孩子学习时禁踏的几大误区

概述

许多家长会觉得如果孩子学习成绩特别棒，打心眼里会感觉特别轻松，相反，如果孩子学习成绩差家长则会背上沉重的思想包袱。而为了极力甩开这包袱，许多家长绞尽脑汁的为孩子想各种办法提高学习成绩，可往往效果不明显，因为许多家长在辅导的同时会不经意的走向几大误区。

步骤/方法：

1 总认为自己的孩子该是第一 有些家长对自己孩子的学习抓得紧，不仅督促孩子回家先写作业，连假期也不会放过，给孩子安排各种补习。但是成绩还是不尽人意。其实，不一定管得这么紧孩子必然就会考第一，相反，过高的期望和目标会给孩子带来很大的压力，所以，家长要善于发现并积极全面发展孩子的特长。

2 陪同孩子写作业 有的家长担心孩子写作业不专心经常陪同孩子一起完成作业，觉得这样更有利于辅导孩子，结果导致家长如果没有时间陪同，孩子的作业就会经常出现错误。其实这样是不对的，首先应该帮助孩子找到适合自己的学习方法，并养成良好的学习习惯，而不是仅仅帮助孩子学懂一个生字、一道数学题。孩子的人生之路终将要自己独立去走。

3 利用假期上补习班、请家教 朋友的儿子刚上三年级，学习成绩很不好，有时候放学后不回家，跑出去玩。朋友为了为了孩子的学习伤透脑筋，也用了各种办法：请家教、上补习班，可是效果还是不明显。其实三年级是孩子的一个转折点，面临着学习内容的改变、家长要做的就是和孩子沟通，而不是一味的上补习班，家教和补习班虽然在一定程度上可能会帮助孩子补习知识，但家长首先应该全面了解自己的孩子，找到孩子学习不好的原因所在，而不是盲目求医。

注意事项

除了这几种误区，某些家长还认为孩子学得越早越好，从孩子刚会说话就开始教孩子认字、背诗;还有些家长认为孩子只要学习好就行，家里的任何事都不用孩子 来操心……这些做法不但不利于孩子大脑的正常发育，而且会影响孩子生理和个性的全面发展。