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2017-09-26 17:18:15很多孩子到该说话的年龄却迟迟不开口说话,有些家长认为没什么,但是还早太迟说话也是有原因的,这些也有可能是孩子的语言出现了障碍,一定要引起重视,而且孩子在说话阶段家长们应该要有耐心来进行配合,让孩子说话期间不受到任何障碍影响,让他们顺利的表达他们的言语,那么如何矫正孩子的语言障碍问题?那我们今天就一起来分享一下吧。
1 反馈法:这是一种让儿童通过听觉反馈来逐步改善自己声音状况的方法,首先通过录音机将儿童异常的声音录放下来,放给儿童听,要求分辨自己的声音也正常,声音的差别,从而帮助他认识自己的问题,自觉地克服声音障碍。
2 咀嚼法:让儿童面对镜子张大嘴,想象嘴里有满口的食物,或发给儿童一些那嚼的食物有口香糖,让孩子咀嚼2到5分钟,这种方法可以促进声带大小的调节及自由闭合,部分矫正因机能过度而声带发生病变时的发声。
3 目标发生法:首先教给儿童发声的方法以及声音的优势标准,然后由儿童试着发出一系列的声音,从中找出符合声音优劣标准的最佳声音,整个过程加以录音,一旦找到了目标声音要求,合同立即反复遍听,并及时练习,不断的修正改进,直到不需要听觉反馈,而能自如地发出目标声音为止。
其实孩子的语言障碍矫正方法有很多种,这就需要家长们多盈赖心来进行,让孩子及时的改善语言障碍,让他们通过矫正来进行,接受有效的发音,及时地恢复它们的发音情况。
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