孩子成长3大常见误区

概述

孩子在我们很多的大人心中就是未来这个家的希望之星，既然是未来之星，所以很多大人就会过早地培养孩子们，我们都知道3岁之前是人类大脑生长发育的关键期，所以学龄前的早期教育也逐渐被大家所重视。但在对孩子进行早教的过程中，我们发现许多家长的早教观念存在一些误区，反而使“早教”影响了孩子的健康成长，这里我们列出影响孩子健康成长的早教三大最常见的误区。

步骤/方法：

1 以知识学习为重，忽略学习兴趣的培养和综合能力的开发，有70%的家庭把早教与知识灌输相提并论。3岁以前的孩子虽然能靠鹦鹉学舌的方式将内容死记硬背下来，但记住的内容并不能帮助他们提升心智水平，也无助于提高他们的学习能力。

2 把早教的责任完全推给早教学校，忽略家长在早教中的角色，许多家长虽然接受了早教的理念，但实际上并没有遵从早教的理念。而且效果微乎其微，究其原因不是早教学校的问题，而是家长忽略了早教学校和家庭早教的衔接关系。

3 不顾及孩子的个体差异，用单一指标来评价孩子的成就，许多家长在一起谈论孩子的时候，总是习惯性的会相互比较，即使有时候表面应承，内心总会觉得自己的孩子不如人家，一旦听到人家同龄的孩子会了什么或者自己的孩子有什么比不过，家长就立刻心急如焚的希望早教班能帮助孩子“拔苗助长”。

注意事项

当早教越来越多的进入我们的生活，对照这些常见的误区，我们有必要重新审视一下自己的观念是不是真的与早教的正确理念相符，其实早教不仅是对孩子的启蒙教育，更是培养一个合格家长的必修课。