儿童抽动症的诊断方法我建议到正规儿童专科医院就诊做一下检查，明确诊断后再进行针对治疗。同时也要注意尽量给孩子创造一个安静和谐的环境，避免给孩子紧张、压迫感强的环境。在治疗时儿童抽动症虽然是一种疑难杂症，但是我们经常会接诊到像您孩子这样的患者，治疗效果都很好的，所以您孩子只要能积极配合大夫的治疗方案，是可以治愈的，家长也不必过于担心。症状1.基本症状抽动主要表现为运动抽动和发声抽动。肌肉抽动发生在一个或多个部位，包括简单运动抽动或复杂运动抽动。简单运动抽动指眨眼、纵鼻、咧嘴、摇头、耸肩等。复杂运动抽动是指多组肌群、几个部位同时出现运动抽动，如患儿突然下蹲或跳起、四肢抖动、触摸自己或他人、拍打自己等。发声抽动分为简单发声和复杂发声：简单发声为清嗓、清鼻腔声，发出“啊、啊”叫声;复杂发声则出现秽语、重复语言、模仿语言、唠叨等。运动抽动是一种有节律、不自主、迅速、重复的肌肉抽动，可以受意志控制在短时间内不发作。抽动之前有一种不舒服的感觉，称为感觉性抽动。2.临床类型(1)短暂性抽动障碍：又称抽动症(tics)或一过性抽动障碍，常3岁后起病
小儿多动症的诊断：
一、注意障碍
至少具备下列6项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与小儿多动症患儿的发育水平不一致。
1小儿多动症患者.常常不能仔细地注意细节，或在做功课或其他活动中出现漫不经心的错误。
2.在完成任务或做游戏时常常无法保持注意。
3.别人对他(她)讲话时小儿多动症患者常常显得似听非听。
4.常常无法始终遵守指令，无法完成功课、日常杂务或工作中的义务(并不是因为违抗行为或不理解指令)。
5.组织任务和活动的能力常常受损。
6.小儿多动症常常回避或极其厌恶需要保持注意去努力完成的任务，如家庭作业。
7.常常遗失物品，如作业本、铅笔、书、玩具或工具。
8.常常易被外界刺激吸引过去。
9.在日常活动过程中常常忘事。
二、多动
至少具备下列3项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与小儿多动症患儿的发育水平不一致。
1.双手或双足常不安稳，或坐时身体蠕动。
2.
儿童多动症的诊断标准：
根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意涣散、冲动任性、活动过多三个特征。
1、 注意涣散（至少具备下列3项）
⑴、作事情往往有始无终。
⑵、上课常常不听讲。
⑶、注意力容易随境转移。
⑷、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。
⑸、很难坚持做某以种游戏或玩耍。
2、 冲动任性（至少具备下列一项）
⑴、往往想到什么就作什么。
⑵、过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。
⑶、不能有条不紊地做事情。
⑷、需要他人予以督促照料。
⑸、常在教室里突然大声叫喊。
⑹、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。
3、 活动过多（至少具备下列两项）
⑴ 、坐立不安。
⑵、经常奔跑。
⑶、难于呆在教室座位上。
⑷、躺在床上还常常扭动翻身。
⑸、终日忙忙碌碌，没完没了。
⑹、7岁以前开始出现多动现象。
⑺、至少持续6个月
以上是对“多动症的诊断有哪些方法？如题了”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！