多动症的危害？济南治儿童多动症医院哪个最好？

你好，小儿多动症主要表现为与年龄不相符的活动过度。从不停的乱动，显得格外活泼，睡眠偏少，好喧闹、好翻物、好搞破坏。入学后，课堂上小动作不断，坐不稳，打扰周围同学听课，做作业时无法安心，拖拖拉拉，错误百出。 孩子在课堂上注意力不集中，容易被无关紧要的声音吸引，常常是人在课堂上坐着，心思早就不知道跑到哪里去了，每次老师提问也是答非所问。即使是在游戏中也显得不专心，与他人交谈时眼神游离。适应新情景困难、易过度兴奋、做事欠考虑、行为冲动、不顾及后果，甚至伤害他人。突然大喊大叫、不守纪律、来回走动、做事急不可待、冒险行为多、容易产生过急反应、吵闹和破坏性强。

多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习.
　　意见建议：建议第一,儿童多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤. 第二,对儿童多动症必须进行药物治疗,但药物不能代替教育,药物可为教育提供良好的条件,并应正确理解药物的作用与副作用. 第三,要取得良好的疗效,必须四方面（患儿,家长,教师,医师）的互相配合.
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对多动症儿童所在的家庭来说， 儿童多动症将破坏家庭应有的和谐。首先，多动症给家庭带来了沉重的经济压力。为了治疗儿童的多动症，家长往往需要花费较多的时间和金钱，这将使家庭背上不 少的债务，给家庭生活蒙上沉重的阴影。其次，多动症对家庭人际关系带来许多不利影响。儿童是家庭的希望，而多动症儿童在校成绩不理想，使得家长容易产生恨 铁不成钢的心理，因此，家长容易对自己的孩子甚至对自己都会失去信心。

一般人认为，多动症儿童的症状就是活动过多，不论在何种场合都处于不停活动的状态。其实，过分安静也可能是多动症的表现。多动症包括三种类型：多动冲动型、注意力缺陷型和混合型。其中，最常见的是混合型，最容易被忽视的是注意力缺陷型，尤其是那些不“多动”的女孩子。这类孩子平时看上去挺安静，但注意力持久性存在问题，上课常走神、发呆，做作业时也不能集中精神，常常拖拖拉拉，甚至要父母陪伴才能完成作业。
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多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。多动症是一种行为障碍，它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。
　　意见建议：对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下进行治疗。

你好，病症发作时不自主的发声或抽动会分散患儿注意力，严重者眼睛难以停留在书本上，无法集中精力听老师讲课，学习成绩下降，出现继发性的学习困难。儿童时期是孩子自我意识形成的关键时期，抽动症患儿如果长期受家长的指责、同学嘲笑和老师批评等负面因素影响，不能得到及时有效的治疗心理干预，就不能建立自尊及自信，难以形成健全的人格，影响其一生的成长，也是比较严重的抽动症疾病危害方面。

对儿童自身而言,儿童多动症给儿童学习和生活造成较大的影响，不利于儿童身心的健康发展。首先，儿童患多动症并不是自己能够控制的，所以儿童在得知自己和别人不一样缺无法 控制自己的行为时，容易产生自卑、无力之感。其次，患有多动症的儿童在学校里容易被其他正常的孩子取笑和玩弄，这将给儿童的人际交往产生不利影响，儿童可 能会将自己孤立起来，这容易使儿童产生自闭的不良心理。

病情分析：
　　 夹腿综合征是自慰的一种方式（多适用于女性），自慰俗称手淫，但自慰不一定用手，采用夹腿或倚在某物体（如被褥、手臂、对方的大腿等）上摩擦的方法来挤压外阴，也能产生性快感。
　　
　　 现在戒除来得及的，还不会导致大危害。若想夹腿，及时提醒自己，转移注意力，去做其他事情。以后月经比较紊乱。现在需要及时戒除，若继续夹腿，一直到来月经了，会影响月经。

儿童多动症,多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍这类患儿的智能正常或基本正常,但学习,行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩.在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难.有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性

患儿往往从小活动量就大,有的甚至在胎儿期就特别好动.随着出生后身体机能的发展更显得不安分.学会了走就不喜欢再坐,学会了爬楼梯后就上下爬个不停.进幼儿园后,这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上.到了学校,大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制,多动症患儿过度活动则更为明显.上课时他们小动作不断,甚至全站起来在教室里擅自走动.
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儿童学习能力障碍与儿童多动症在学龄儿童人群中的发生率都较高，两者关系密切，且伴随出现的机会也较多。据统计50%～80%的多动症儿童存在学习困难，近20%学习困难者同时有多动症。但多动症儿童的学习不良主要原因是由于注意涣散、多动而影响学习效果，而儿童学习能力障碍则是因不能听懂和理解教师的授课内容而影响学习，并由此引起多动和注意涣散。

治疗儿童多动症的药物包括中药和西药,中药一般没有副作用,而西药则有许多毒副作用,根据多年的临床经验,中药治疗是解决多动症的理想方法之一.多动症主要体现为上课小动作不断，听课时间短，对于来自各方的刺激都有反应，情绪不稳定，冲动任性，会无故叫喊，无耐心，做事急匆匆等。
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多动症虽然是一种儿童发育疾病，但是有些如果在儿童时期病情没有得到有效的控制，多动症就会延续到成年。学龄时期是多动症的发病初期，症状逐渐明显，幼儿园有多动表现，很难集中注意力，不听讲课，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处，常被老师惩罚。

你好，多动症表现为学习学不进去，铅笔或者什么东西掉地了，能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心的在听课，其实什么都没听进去。注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动。这个需要去做ADHD的测试，如果是的话就要做感统训练。这个越早纠正越好。

多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。另外多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。

夹腿综合症使阴道入口附近的肌肉特别发达而窄,同时可形成阴道壁内“摺纹”,后天可形成为“名器”,长期如此对以后的性生活不利,危害不可忽视.以后要注意尽量克制自己,而且我个人感觉假腿综合症只是一种现象,并不会影响生育.你看可以到医院咨询一下
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儿童多动症症状较轻的患儿，如果能及时发现，改善生活环境，加强教育，有些儿童多动症患儿可能不治疗，也会慢慢的好起来。但是还有大部份的患儿，是无法改变一些行为的，如果不及时治疗，会越来越严重，可能会跟随终身。