三岁半男孩检查出大脑发育迟缓我该怎么

家长您好轻度智力落后约占智力落后总人数的75%儿童期各方面的发育稍显迟缓如说话晚虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇理解、综合及分析能力差能做简单运算却不会解应用题虽能背诵成段文章但却不会运用中度智力落后占总数的20%童年阶段在说话、大运动、生活自理(大小便控制)方面均表现迟缓语言能力差吐字不清、词汇贫乏、表达能力差建立不起概念对10位数以内加减能计算可模仿写字但不解其义重度智力落后在幼年阶段即易发现各方面发育落后语言困难发音含糊不清理解力极差动作笨拙不会简单计算但能区分亲疏表达一定感情极重度智力落后占5%这类智残儿表情愚情绪反复无常不会说话需要终生受人照顾解决办法:脑发育迟缓综合征是造成残废的最大一组疾病一旦导致脑组织严重损害治疗极为困难故早预防、早治疗极为重要做到不要近亲婚配怀孕年龄不可过大或过小对有精神病家族史或男女一方为脑发育迟缓综合征者旧能节育对孕妇要做好产前检查和孕期保健预防感染酌情处理慢性疾病

病情分析:脑瘫,通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征,常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常,并可有癫痫发作
  意见建议:脑瘫的治疗计划应以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标,尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩,尽量推迟或避免手术治疗。常用的治疗方法包括:药物,手术,物理及康复训练治疗等。 日常康复训练:完善的护理、良好的卫生和充足的营养;长期坚持科学的语言、职能和技能训练;采用理疗、体疗并结合按摩等促使肌肉松弛,改善下肢运动功能、步态和姿势;支具和矫正器可帮助控制无目的动作,改善姿势和防止畸形;手指的作业治疗有利于进食、穿衣、写字等与生活自理的动作训练。建议患者早日到正规医院接受检查治疗,以免耽误了健康。

病情分析: 可能是遗传因素所致,如脑损伤或脑功能不足等。父母对孩子缺乏语言训练,特别是在口语学习关键期1-3岁时未进行适时语言训练。父母对子女过于溺爱,孩子不用开口只用手一指就立即给予满足。比如,孩子想吃苹果用手一指或看一下,就立即把苹果送到孩子手上。父母工作忙,孩子由老人或小保姆照看。由于缺乏科学育儿知识,他们只管吃饱喝足或不生病,很少与孩子用语言进行感情交流,使孩子失去了语言学习的机会。特别提示:意见建议:当发现孩子比同龄孩子语言发育慢及早带去医院检查,如果仅是由于个体差异而说话晚一点,2岁以后才慢慢说话,智力发育及其它方面均正常,父母就不必惊慌。
  意见建议:只要及时加强语言训练,随着年龄增长孩子逐渐会获得语言能力。但如果是因孤独症、选择性缄默症、精神发育迟滞、聋哑症等疾病引起,应在医生指导下进行治疗
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