其实这个事情很好解决，以我的宝宝来说，她就是去年9月刚上的幼儿园，我们没有上幼儿院之前就给她做工作，幼儿园很好有很多的小朋友，有很多的玩具，还有很多喜欢你的老师，还带她去幼儿园玩，让她慢慢熟悉幼儿园的环境，这样开始上幼儿园第一周的时候她也哭，可是一会儿就好了，我们晚上接她回来的时候可高兴了。可是第二周就有病了我们就没有送她去，再去的时候可比第一周哭的要厉害，但是我们还是坚持送她去，每天早上一起床就和我们说不去幼儿园，我们就对她说不去幼儿园不行，必须要去。爸爸妈妈每天要去上班，宝宝现在大了每天要去幼儿园，爸爸妈妈晚上第一个接你回来好不好，幼儿园的老师可喜欢你了，小朋友也喜欢你，你不去他们可会想你的，还有很多很多的新鲜玩具等你去玩呢就这样我女儿现在可喜欢去幼儿园了，冬天这么冷我们都一直坚持送她，她早就适应幼儿园这个环境了。以我的经验首先你要给她做工作，告诉她幼儿园怎么怎么好，有她喜欢的玩具，好朋友和老师，她要是不去的话他们会想她的；其次就是要坚持送她去，不能依着她的性子，要和她说，这是你必须要去的；第三在你送她去幼儿园的时候，要告诉她你永远爱她，她是妈妈的宝贝，妈妈第一个去接她，而且你要说
刚开始的时候孩子都这样你要多加引导还有是不是她在幼儿园受欺负也是要考虑的首先要让幼儿一听到幼儿园就会联想到或感觉到快乐对孩子有吸引力在送孩子去幼儿园之前可以经常在家说说幼儿园有趣的事比如可亲的老师、可爱的小伙伴、新奇的玩具等等使孩子对幼儿园有好感
其次让孩子在认知上接受幼儿园的一系列行为方式、行为模式及交往规则帮助孩子在有足够安全感的情况下接受老师适应与其他小朋友共同活动的生活嘲适应幼儿园环境适应幼儿园的行为模式和行为规则这样才能让孩子成为规则的主人才能更好的适应幼儿园以致将来学校的生活
第三从孩子的社会性发展角度来看他们的友谊概念还很淡薄交往意识不强较少感受到交往、维持长期友谊关系的乐趣他们交往的乐趣更多的在于共同的活动而非感情的联系尤其是在今天的独生子女时代所以对孩子们来说进幼儿园的第一个月是一个突然的转变――他们在毫无准备的情况下被父母送进了一个完全陌生、没有任何感情依托的空间孩子们不知道他们犯了什么错误也不知道将要发生什么对任何人他们都不感兴趣他们只是疑惑为什么妈妈要抛弃他所以入园前还要作好孩子的交往准备：每天早晚让孩子与社区里别的小朋友一起玩不要关在家里；每天有意识得给孩
病情分析：当幼儿即将进入幼儿园时，意味着他将踏出人生的第一步，这一步关键而重要，他从家庭走向了社会，这对每一个宝宝来说都是一种转折，这种转折往往是痛苦的。对于幼儿园的老师来说和父母共同帮助宝宝度过这样一个转折期非常重要。
意见建议：我认为心理上的准备，对宝宝来说至关重要，宝宝还未进入幼儿园时，父母可通过各种渠道了解幼儿园的生活起居，做到心中有数。带宝宝经常到幼儿园参观，熟悉幼儿园的人、事、物并关注幼儿园的一些动向，如参加幼儿园组织的一些亲子活动，让宝宝逐渐对幼儿园有一种亲切感，并产生入园的向往。充分做好入园前的心理准备。为了使宝宝尽快适应幼儿园的生活，父母还需了解幼儿园的教育目标，可适当的培养幼儿生活自理能力，帮助宝宝学着做一些简单的自我服务，这样宝宝入园后不会有过多的顾虑，生活作息时间做一些调整，能帮助宝宝更快地适应幼儿园的生活。宝宝入园后，也许将面临着许多从未经历过的问题和困难，教会孩子向老师或同伴求助，引导其与同伴建立初步的交往是非常有必要的。造成孩子不肯上幼儿园的原因很多，对于初上幼儿园的孩子来说，首先是因为不熟悉环境，特别是所接触的人的改
以上是对“幼儿园的老师打了孩子孩子不愿意再去上学怎么办”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！