2009-08-23 3人回答
健康咨询描述:我孩子3岁,我在他40天时发现孩子两腿不一样长,大约差3公分,现在走路看不大出来,会不会越长差距越大,请问这是什么原因,怎么治疗?
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病情分析:
如果不一样长,建议您去医院治疗.如果单纯是孩子走路的问题,你不要着急,有的孩子走时不自然,不协调,其原因大致有以下两种:1,平时养成不良习惯.从幼儿刚学会走路时,成人未注意到孩子走路时不正确的姿势,没能及时地纠正.2,心理过分紧张.无论是大人还是小孩,在正常情况下,通常是不会出现走时不协调的.只有在一定环境条件下,才会出现.如在周围气氛很严肃及听口令“齐步走”时,孩子就会由于心理过分紧张,而出现不自然,不协调的走路姿态.以上情况可采取以下的方法进行指导纠正.1,指导幼儿观察成人的走路姿势,让幼儿知道正确的走路姿势看上去很美观,使孩子产生学习,效仿的心理需求.2,让大一点的幼儿做示范动作,并说明要领:“上体正直,上下肢自然协调地走.”3,成人可带领幼儿在轻松愉快的环境下,一起念儿歌做游戏进行练习.“来来来,大家来排队,快快快,跟着朋友走.”每次游戏的时间不能太长,以防幼儿乏味和过分疲劳.成人要及时对幼儿进行鼓励,让幼儿用愉快的心情参加练习.成人在带领幼儿练习时,要用正面,积极的方法进行诱导,切忌采用单调,重复,强硬的手段
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病情分析:
您好;如果不一样长,建议您去医院治疗.如果单纯是孩子走路的问题,你不要着急,有的孩子走时不自然,不协调,其原因大致有以下两种:1,平时养成不良习惯.从幼儿刚学会走路时,成人未注意到孩子走路时不正确的姿势,没能及时地纠正.2,心理过分紧张.无论是大人还是小孩,在正常情况下,通常是不会出现走时不协调的.只有在一定环境条件下,才会出现.如在周围气氛很严肃及听口令“齐步走”时,孩子就会由于心理过分紧张,而出现不自然,不协调的走路姿态.以上情况可采取以下的方法进行指导纠正.1,指导幼儿观察成人的走路姿势,让幼儿知道正确的走路姿势看上去很美观,使孩子产生学习,效仿的心理需求.2,让大一点的幼儿做示范动作,并说明要领:“上体正直,上下肢自然协调地走.”3,成人可带领幼儿在轻松愉快的环境下,一起念儿歌做游戏进行练习.“来来来,大家来排队,快快快,跟着朋友走.”每次游戏的时间不能太长,以防幼儿乏味和过分疲劳.成人要及时对幼儿进行鼓励,让幼儿用愉快的心情参加练习.成人在带领幼儿练习时,要用正面,积极的方法进行诱导,切忌采用单调,重复,强硬的手段
病情分析:
患儿的母亲常发现患儿肢体不正常,而来院求诊,若无炎症或外伤史,就应引起对本病的警惕.症状可大致归纳有以下几点:(一)关节活动受限在儿童期先天性髋脱位通常是以无痛和关节活动不受限为其特点.然而在婴儿和新生儿期则恰恰相反,有暂时性关节功能障碍,呈某种固定姿势.典型症状主诉为患儿肢体呈屈曲状不敢伸直,活动较健侧差,无力,牵拉下肢时则可伸直,但松手后又呈屈曲,少数婴儿下肢呈外旋位,外展位或两下肢呈交叉位,甚至髋关节完全呈僵直状态,少数患儿在牵拉下肢时有哭吵.(二)肢体缩短 单侧髋关节脱位常见患侧肢体缩短.(三)其它常见症状有大阴唇不对称,臀部,大腿内侧或腘窝的皮肤皱折加多,加深或不对称,会阴部加宽,有时可在牵动患肢时有"弹响声"或弹跳感.以上一些症状如能及时发现,进行仔细检查,则能做出及时的诊断与治疗,治疗效果将会大大的提高
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