孩子教育问题

病情分析：

您好，让孩子好好学习，是每位家长对孩子的要求。首先应该找到孩子不爱学习的原因，玩是孩子们的天性。平时不要因为成绩不好，而责骂他们，以免使他们失去学习的信心。

指导意见：
主要是要给孩子提供适当的学习环境，要不时给予鼓励和奖赏。要培养孩子良好的学习习惯和学习兴趣。

病情分析：
我们常说小孩子贪玩是天性，但如果孩子过分沉溺于玩耍，不能达到同龄人的心理发育水平，无法集中注意力，进行一定的社会能力或知识学习，就应当引起家长的足够重视了。
建议：
1、家长要放平心态。一来不要急躁，不要惩罚孩子，更不要进行言语刺激。二来，孩子已经六岁，与同龄孩子相比较，在学习能力上可能已经有一定的偏差，所以不要总是拿自己的孩子跟其她孩子比较，更不要把比较的话在孩子面前反复提，“宝宝也有自尊心”。
2、发掘孩子的兴趣。孩子贪玩，那她玩些什么？家长要注意用“替换治疗”。假如孩子沉迷于搭积木，那就规定每天只能玩二十分钟，认真学好五个英文单词，可以追加玩积木五分钟。持续一段时间后，如果她愿意，也有能力学好十个单词，那就增加玩积木的时间。有意识的培养孩子的“交换意识”和“限制意识”。但是，家长不能操之过急，一定要耐心的寻找孩子的兴趣，学习的内容也尽量在孩子的能力范围之内。
3、家长要多于孩子沟通。可能孩子六岁，家长正处于事业的高峰奋斗期，时间上不是很充足，但孩子的情感发育、心理发育和社会学习能力发展都有“最佳时期”，一旦错过，很难再补。作为父母，有什么比拥有一个健康聪明、活泼可爱的孩子更重要的呢？

病情分析：

孩子爱玩属于天性，家长望子成龙望女成凤的心里可以理解。但是孩子是有个人喜好的，她说喜欢的东西和她的生活环境、家庭因素及社会因素有关。

指导意见：
家长可以根据孩子的性格、喜好等现实条件引导孩子对学习感兴趣。切忌不能生打硬骂等体罚。要注重思想教育。
例如：孩子喜欢玩电脑，那么就在电脑中培养她的学习兴趣，可以通过电脑程序、教程等带动孩子对学习产生兴趣。主要是因材施教，因人而异。不要一味的只让她学习，否则会对学习产生厌烦和抵触心理。