多动症应该怎么治疗？

病情分析：
多动症主要表现为注意不集中、注意时间短暂、活动过度和冲动等，需要到医院就诊明确。治疗要据患者及家庭特点制定综合性干预方案给以治疗。药物治疗能够短期缓解部分症状。主要还是行为治疗和认知行为治疗为主。饮食注意蛋白质和糖类摄入不要过多，摄入充足的钙，避免铅的摄入。

病情分析：
家长和老师应统一以下几点认识：
第一，儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。
第二，对儿童多动症必须进行药物治疗，但药物不能代替教育，药物可为教育提供良好的条件，并应正确理解药物的作用与副作用。
第三，要取得良好的疗效，必须四方面（患儿、家长、教师、医师）的互相配合。

病情分析：
目前多动症的治疗，主要有以下几种方法：1.药物治疗。据研究，儿童多动症患儿的脑干网状结构上行激活系统内，可能缺乏去甲肾上腺素、多巴胺、5一羟色胺等神经递质的某一种，故临床上常用促进这类神经递质释放的中枢神经兴奋剂治疗。这类药物主要以西药为主，近期疗效十分显著,但有一定的副作用，如食欲减退、淡漠、抑郁，家长不可自行滥用，即使专科医生应用时也必须密切观察。2.生物反馈治疗。在治疗多动症的时候，患儿在接受药物治疗的同时可以进行脑电生物反馈治疗。脑电生物反馈治疗是一种无创的治疗方法，现已得到业界的广泛认可。它通过有意识地控制自身脑电活动，纠正脑电异常，逐渐恢复脑部功能。到目前为止暂未发现对孩子的副作用，并得到广泛好评。3.行为教育。家长应注意从小培养孩子一心不二用的习惯，如吃饭时不看图书、不看电视，做作业时不玩玩具等。应根据患儿年龄及病情实施注意力集中训练。对注意力严重不集中者，开始可让其每日1—2次定时听故事，或让其自己读书，每次5分钟，并逐渐延长时间。学龄期以后若能每次集中注意力听故事或阅读45分钟以上者，为达到了正常儿童的标准。对精力过剩的患儿，可让其多参加打球、跑步等户外活动，不应要求这类儿童变为一个十分文静温顺的孩子。家长、教师及同学不要歧视打骂多动症患儿，更不能侮辱其人格，损伤其自尊心。我们要发现其品质中的闪光点，然后及时给予表扬和鼓励。但对患儿的打架伤人等攻击性行为、破坏公物等破坏性行为以及说谎逃学等不端行为，应像对待正常儿童一样坚决制止，不可袒护。

病情分析：
在采取积极的防治措施时，必要时其他的家庭成员也要接受咨询。接受咨询可以使父母学会理解、同情对方，能够相互学习、相互安慰。家庭治疗的目的在于：①协调和改善家庭成员间关系，尤其是亲子关系;②给父母必要的指导，使他们了解该障碍，正确地看待患儿的症状，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，和谐地与孩子相处和交流，掌握行为矫正的方法，并用适当的方法对患儿进行行为方面的矫正。