2018-04-28 4人回答
性别:男年龄:2岁
健康咨询描述:我家孩子2岁了,说话比较快混乱,还喜欢自言自语的,一般听不懂
想得到怎样的帮助:儿童自闭症有哪些症状表现?孩子是不是得了自闭症?
满意答案
病情分析:
自闭症常见表现:1.语言障碍,多数有语言发育延迟或障碍,通常在2-3岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,随年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失语言功能。2.社会交往障碍,不能与他人建立正常的人际关系,分不清亲疏关系,不喜欢与同伴玩耍。3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式,对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感,重复刻板动作。4.智能障碍,大多数患儿表现为不同程度的智力障碍。
其他答案 (3)
病情分析:
自闭症(孤独症)的主要症状是社会交往障碍、言语和非言语交流障碍障碍、狭隘兴趣和刻板行为,最早在6个月起,多在2岁左右出现异常表现。语言障碍表现为语言发育落后,部分孩子在正常语言发育后出现语言倒退或停滞。交往障碍是核心症状,缺乏与他人交流或交流技巧。狭隘兴趣和刻板行为主要体现在身体运动的刻板和对玩具物件不同寻常的喜好和方式。智力异常,智商从明显低下到天才能力。感知觉异常,如对某些声音、视觉图像等特别恐惧或喜好。另外,多动和注意力分散在大多数孤独症患儿较明显,暴怒发作、攻击、自伤行为也较长见。
病情分析:
您好!自闭症患儿会出现的基本特征有下列几方面,如有发现务必尽早到医院诊治,避免错过最佳治疗时期
一、社交方面
1、与他人缺乏目光上面的接触,不能主动与他人交往、分享或参与活动。
2、表现出对外界事物不感兴趣,不会察觉到别人的存在。
3、对某些声音、颜色、食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应。
4、在群处方面,模仿力比较弱,不能掌握社交技巧,缺乏一定的合作性。
5、想象力比较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。
6、会不断转动身体或用异常的方法探索物件,把自己沉迷在某种感官刺激当中。
7、对冷、热、痛楚的反应非常弱。因此,对危险行为缺乏警觉及适当的反应。
二、沟通方面
1、一般欠缺口语沟通的能力。
2、语言发展迟缓或有障碍,说话内容、速度或音调异常。
3、对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难。
4、由于沟通上存在困难,加上未能适应转变。因此,比较容易受情绪或环境因素刺激,表现冲动或有伤害性的行为。
三、行为方面
1、会抗拒某种味道、颜色或未曾吃过的食物,因而造成严重的偏食行为。
2、在日常生活当中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并且不断重复某些动作。
3、兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。
4、会有难以入睡的情况。
四、发展方面
1、在各方面能力的发展不均衡,而且发展过程和一般孩子有很大的差别。
2、大约有30%的智力发展正常,70%智能发展迟缓或智商会在七十或以下。
五、强项和兴趣
1、在个人兴趣和技能方面可能有特别卓越的表现。
2、一些患者可能会有异常的记忆力。
病情分析:
您好!如果孩子患有儿童自闭症的会有以下的症状表现
1、语言障碍:大多数自闭症患儿的语言都非常少,严重的甚至终身不语,有的即使会说话,也不愿意开口,只是用手势来代替或者非常小的声音,自言自语重复一些单调的话,有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行沟通交流。部分患儿不会提问或者回答问题,语言交流上还表现在代词运用的混淆颠倒。如常用你和他来代替孩子自己。还有不少自闭症患儿时常出现尖叫,这种情况可能会持续到5-6是岁或者更久。
2、兴趣狭窄及行为刻板重复:自闭症患儿在较长时间里会专注与某种或几种游戏或者活动。如着迷与旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对正常孩子喜欢的动画片、儿童电视则是毫无兴趣,还有部分患儿每天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑烦躁。难以适应新环境,多数患儿同时还表现出无目的活动,活动过度单调重复的蹦跳、拍手、挥手。奔跑、旋转。也有的患儿甚至出现自伤自残,如反复挖鼻孔、扣嘴、咬唇,吸吮手等动作。
3、对周围漠不关心:自闭症患儿对周围的事情漠不关心,似乎听而不闻、视而不见。他们愿意怎样做就怎样做,旁若无人,周围发生什么事很难引起他们的兴趣和注意,目光经常变化,不易停留在别人要求他注意的事情上面,他们似乎生活在自己的小天地里。此外,自闭症患儿会回避他人的目光,平时活动时目光也游移不定,看人时眯着眼,斜视或者用余光看,也很少表现出微笑,也不会和人打招呼。
4、缺乏社会交往技巧:自闭症患儿不会和其他的小朋友一起玩耍,找小朋友玩的时候往往突然拍人一下或者拽下衣服,然后自己转身就走了。大部分时间都是自己在哪里玩或者一人看着外面发呆。
5、孤独离群:不与人建立正常的联系。自闭症患儿从婴儿时期就不太喜欢和人亲近,即使面对父母也有疏离感,对父母的呼唤也没多大的反应。当家人要抱起他时,不会伸手表现出期待抱着的姿势,面对离开的父母也没有分离的不适。
6、智力发育落后及不均衡:多数智力发育比同龄孩子迟钝,但是有部分患儿的机械记忆能力非常强,尤其对文字符号的记忆能力。如一些患儿特别喜欢认字,见字就主动问念什么,并且只问一次就能记住,为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书,说明他掌握不少词汇,但当他要用词语来表达自己的意思时则存在显著的困难,说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。