2018-05-04 4人回答
性别:男年龄:5岁
健康咨询描述:孩子5岁,在上幼儿园,上课老师怎么说都不听,其他孩子坐着不动,他四处跑,老师教育也不听,在家也是爬上爬下的,带到医院检查医生说是小儿多动症
想得到怎样的帮助:如何治疗儿童多动症呢?怎么治疗儿童多动症呢?
满意答案
病情分析:
多动症治疗主要是综合治疗为主,药物治疗能够短期的缓解部分症状。也可以采用心理治疗的方法,心理治疗,主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式行为,行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患儿的行为予以正性或负性强化,认知行为治疗,主要解决患儿的冲动行为问题,让患儿学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。
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病情分析:
多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。要根据孩子的情况选择适合的药物治疗,能够短期缓解部分症状,更多地依靠非药物治疗方法,对孩进行有效的行为管理和心理教育,用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。饮食应该营养均衡,食物种类多样化,多吃蔬菜、水果,优质蛋白含量高的食物。不要吃防腐剂、调味剂、添加剂含量多的食物,尽量不吃糕点、饼干、含糖类饮料等。这类食物有可能引起多动症状。
病情分析:
您好!儿童多动症的治疗方法如下:
一、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与儿童多动症的病发有关,但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。
二、药物治疗。药物治疗要谨慎小心,用药的种类、剂量及时间应由专业医师的指导,密切观察。
三、心理治疗。是纠正多动症患儿偏常行为,培养患儿良好行为,是增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中家长要有正确良好的态度,儿童多动症是一种疾病,不应歧视和打骂,避免加重精神创伤。还可以采取以下方法:
1、及时评价法:当孩子表现出安静做功课,较少小动作时,就及时给予表扬。反而言之,要及时批评。
2、分散学习法:将孩子的学习时间化整为零,每隔10分种就让他休息一会儿。学习的环境里,不要置放分散注意力的东西。
3、程序训练法:用指导语训练患儿控制和指导自己的行为。如先让他观察大人自言自语写作业,然后再自己执行,在做作业时,一边写一边自言自语:我要写作业了,要认真做,第一题是什么等等。
4、此外,还要培养患儿有规律的生活习惯。研究证明,这几种治疗方法能减少多动症患儿的多动行为,在长期坚持的基础上,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使多动症患儿心理得到正常发展。
病情分析:
您好!儿童多动症主要的治疗方法有以下几类
1、饮食疗法:儿童多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。平时多吃含锌、硒丰富的食品,如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等可以达到有效补锌排铅。
2、行为治疗:让多动症患儿参加合适的认知活动,改善注意力。其次是通过特定训练程序,减少患儿过多的活动并纠正不良行为。如果患儿的行为趋向良好时应及时予以肯定以及表扬,以增强孩子的自信心。对患儿进行科学的教育,切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。
3、精神疗法:家长及老师、同学都应该给予多动症患儿更多的理解、同情、温暖、爱护和关心。给多动症患儿以帮助,使患儿有信心克服困难,坚持治疗,战胜心理障碍。