很多家长发现宝宝说话有结巴的现象,这让家长们比较困扰,有时甚至会呵斥宝宝,其实这种做法是不正确的,家长应该做到心平气和不急躁不暴躁的去对待孩子的这种言行,多与孩子沟通,给孩子营造一个轻松的说话和语言环境。
目录 1.大声呵斥会让宝宝结巴 2.宝宝结巴怎么办 3.结巴老人每天唱唱歌 4.如何预防宝宝口吃你知道多少 5.宝宝口吃都有哪些原因
1大声呵斥会让宝宝结巴
宝宝真是吓不得的,这点葫芦妈深有感触。葫芦娃平时好歹还算聪明伶俐,但是一被妈妈吓到,张口说话就结巴起来了。
葫芦娃这次受惊吓毫无先兆。当时他跟往常一样,一摇一摆地进了妈妈的房间,然后把衣柜门一打开,就专心致志地把***妈的衣服饰品一件接一件地扔了出来。当葫芦妈走进房间时,正看到儿子把她大放血买的一条纪梵希丝巾往厕所里面扔,她连忙大叫:“不要扔妈妈的丝巾!”
可能葫芦妈当时的语调确实严厉了一些,葫芦娃一下子吓坏了,连说了三个“扔,扔,扔”,就大哭起来。葫芦妈看到儿子被自己的厉声训斥吓到了,也就顾不上那条纪梵希了,连忙抱着儿子哄了起来。葫芦娃开始一直哭,一句话都说不出来,还老是结巴。哄了一个钟头,才慢慢好了起来。
幼教专家告诉葫芦妈,教育孩子时千万不要大声呵斥。因为这样做容易让宝宝患口吃。如父母过于严厉地训斥、恐吓宝宝,宝宝的精神过度紧张,就会不自然地产生舌头打结的症状,从而容易出现神经质、过敏、害羞和口吃等情况。所以,家长教育一定要付出爱心和耐心,并运用恰当的方法。如果教育不当导致宝宝严重口吃,无法在短期内获得改善,还应带宝宝找专家进行专业治疗。
2宝宝结巴怎么办
1、首先大人应做到心平气和,不焦虑,不急躁,以一种平和的态度去对待孩子的言行,对孩子的一切急躁行为不打击、不阻止、不嘲笑,耐心地引导孩子要慢下来,养成平稳说话的习惯。
2、可以教孩子朗诵一些简单的,有节奏的儿歌、诗词等,以提高他们的语言表达能力。千万不能因为孩子出现口吃现象就大声怒斥,否则很容易使儿童形成“口吃是不正常的,是羞耻的。”等错误观念。
3、要给儿童创造一个轻松、愉快和亲密的家庭成长环境,做父母的也不要当着孩子的面大声争吵,不要把孩子寄养在别人家里,不要让孩子单独面对陌生人,尽量创造和父母一起沟通的和谐的家庭氛围。
4、儿童正处在心理成长的关键期,儿童有着和成年人完全不同的心理特点和语言能力,我们应该从儿童的角度去理解他们的各种行为表现。平时带孩子多朗读励志书籍,用缓慢轻柔的方式去读,通过朗读励志文章对于孩子良好人格的形成,性格的培养都很有帮助。坚持不懈地去做,一定会见效的!
3结巴老人每天唱唱歌
患帕金森的老人因为语言障碍,发音吐字不够清晰,给他们生活带来很多不便。很多患病老人因此也就变得少言寡语,精神抑郁。专家告诉《生命时报》记者,导致帕金森老人语言障碍的原因,主要是病人口水分泌多、咽喉部肌肉紧张、肌肉协调性差。“但帕金森老人可以做一些娱乐性的活动,可以很好地改善症状和提高生活质量。”
“大多数老人在患病之后,说话变得不利索,但唱歌却不受影响。”专家说,唱歌不仅是对身心健康有益的娱乐活动,更是锻炼语言功能的有效方法。“唱歌不仅能够使说话变得流利,更可以锻炼肺活量,有利于改善说话底气不足的感觉,还能预防肺炎的发生。
而且,唱歌还能锻炼帕金森老人的肌肉耐力,缓解肌肉强直症状,帮助病人恢复自信。”老人可以选自己喜欢的歌曲来练习。唱歌时间应在饭后两小时左右,持续时间以不感觉劳累为宜。
除了唱歌,老人还可以进行舌头锻炼,舌头重复地伸出缩回,围绕口唇环形尽快地运动,尽量发出“啦-啦-啦”、“咔-咔-咔”的音。
专家还建议,患病的老人用一个杯子,放半杯水,一根吸管伸进去,先吸气,再呼气的时候将嘴对准吸管,让杯子中的水被吹出气泡。尽量延长呼气的时间,可以锻炼肺活量和胸腔功能,改善说话不利索的情况。
4如何预防宝宝口吃你知道多少
小孩到了3~4岁时容易发生口吃。造成口吃的原因很多,有的孩子要想跟别人抢着说话,心一急,就结结巴巴起来了。
有的是因为父母压制孩子说话,或别的小朋友很善辩,使他想说而没有机会所造成。例如,有个小孩刚吃了两口饭,忽然不想吃了,妈妈训斥他:“你为什么不吃!”孩子刚“我……”了一声,爸爸开腔了,“快吃”,他又“我……我……”了两声,还是没说完,爸爸妈妈一齐喊道:“快吃”!小孩拼足全身力气,大吼一声:“我……我……要大便!”孩子急得面红耳赤,一句话憋了好几分钟,终于说出了口。
这种情况多了,就会造成孩子说话口吃。也有的是出于好奇心,模仿成人的口吃所引起。
3~4岁的孩子认识的事物已经很多,但掌握的词汇较少,而且不牢固。迫切地想表达自己的意思,一下子又找不到适当的词汇,再加上发音器官尚未发育成熟,对某些发音会感到困难,而且神经系统调节言语的功能又差,也就容易形成口吃了。
家长发现孩子口吃,千万不要严厉责备,否则孩子一急,说话又会结巴。更不应模仿他口吃。纠正的方法是,只当没那回事,让他慢慢说。讲普通话,迫使他动脑筋,想好了再说。多唱歌,念儿歌,讲故事,锻炼说话的连贯也有利纠正口吃。只要避免模仿,消除紧张,加强训练,到4~5岁时,神经系统逐步发育完善后,口吃是可以纠正的。
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5宝宝口吃都有哪些原因
这个时期的宝宝,已经能够说一些完整的话来表达自己的意思了,但也有的宝宝说话不流畅,结结巴巴的,往往一个字有时要重复好几遍才能说得出来,而且越着急,越说不出来,脸也憋得通红。这是一种语言障碍,称为“口吃”(俗称“结巴”)。宝宝在幼儿时期,口吃的发生率大约为1%,大多数发生在2~4岁,男宝宝较女宝宝多见。
造成口吃的原因主要有以下几点。
由于宝宝大脑皮层和发音器官发育不够完善。语言能力的发展慢于思维能力的发展,而且宝宝掌握的词汇极其有限,有时想到了,却说不出来,或是没有恰当的词汇来表达,因此,说话时遇到困难便重复刚刚说过的字,久而久之就形成了口吃。
宝宝接触过口吃者,在与口吃者接触的过程中,宝宝觉得好玩而去模仿,以致形成不良的口吃习惯。
宝宝心理有压力,情绪过度紧张,致使发音器官的活动受阻而发生口吃,而且越怕口吃,口吃现象越重。
与遗传有关。极少数宝宝的口吃与遗传有关,这些宝宝讲话时喉部肌肉高度紧张,造成声带闭合而一时发不出声来,为了要竭力摆脱喉部肌肉的紧张,便出现了口吃。