发现宝宝撒谎 别忙着发火

1孩子说谎该怎么办

　　1、用安慰代替说教

　　孩子撒谎有时候是在担心或是恐惧什么。如他装病不想去学校，应该想到他是不是跟同学相处不愉快，或是受到了某位同学的欺负。与其教训他，不如安慰他，告诉你对他的处境表示同情，或许下次他出现不想上学情况就会先跟你说清楚原因，而不是选择撒谎。

　　2、试着理解孩子

　　孩子经常会不小心弄坏玩具，摔破碗，对此，他们可能还会把罪状藏起来。这个时候，请不要抱怨，告诉孩子“碗比较滑，你也不想把他摔碎”。这样理解的言语会让孩子知道“这种事情是可以告诉爸爸妈妈的，他们理解我不是故意这样做的。”

　　3、家长要善于发现孩子的说谎行为

　　家长要善于发现孩子的说谎行为，因为他总会比较紧张，抱有侥幸的心理。如果起初几次家长没有发现，他会暗自得意，以后说谎次数就会更多。

　　4、不要当着其他人面前指责他

　　如果你发现孩子说了谎，请不要立即在其他人面前指责或教训他，最好能找一个合适的时间与孩子单独谈。父母要用耐心帮助孩子认识说谎的危害性。当他承认说谎，并表示今后一定改正时，家长要表示深信孩子会改正，这样他会受到鼓舞而逐渐改掉说谎的毛病。

　　5、营造安全、踏实的学习环境

　　给孩子一个安全、踏实的学习和成长环境，从小重视培养孩子诚实的品德。

　　6、家长要做好榜样

　　父母要给孩子做出好榜样，杜绝谎话和减少各种借口。

2孩子为什么说谎

　　1、他们说谎有时是由于不让他们说真话。

　　有些家长常以打、骂等惩罚手段来对待孩子的错误。一个孩子打破了一个花瓶，妈妈回家后，就原原本本地把事情的经过告诉妈妈，可妈妈一听珍爱的花瓶被打破了，很恼火，把孩子狠狠地训斥了一通。从此，孩子遇到类似的情况。为了逃避惩罚，就采取说谎来保护自己。想让孩子避免说谎，父母不但要听得进孩子令人高兴的真心话，也听得进令人伤心的真心话。

　　2、被家长哄骗之后心态发生改变。

　　孩子的感情体验无论是积极的、消极的，或是矛盾的，都不应该鼓励他按照父母的意愿来说，而应该按照孩子自己的体验去说。例如，孩子生病时，不想服药，家长骗他说药不苦;不想打针，家长骗他说打针不痛。这会在孩子心中留下什么印象呢?那就是可以用说谎的方法欺骗别人，从而达到自己的目的和实现自己的意愿。

　　3、家长所谓的权宜之计往往会成为孩子说谎的样板。

　　如有人敲门找爸爸，爸爸不愿见，就叫孩子告诉找他的人说：“爸爸不在家”。家长骑车带孩子，被民警发现并批评时，家长就对民警说：“孩子生病，急着送医院”。孩子遇到类似的情景，情急之下就会说谎。所以，家长平时应该时刻留心自己的言行，切断孩子说谎的隐性心理动机，为孩子做出诚实的榜样。

　　4、在家长的诱导和刺激下说谎。

　　母亲急着催孩子起床去上学，孩子还想睡一会，哼哼唧唧的一脸苦相。母亲不应提示说：“是不是肚子疼?”孩子为了达到目的，就会按母亲的提醒顺杆爬，谎称肚子疼得利害。如果真的肚子疼，孩子会主动说出来的。

　　孩子和玩伴打架了，有的母亲会不由自主地鼓励孩子说谎：“是不是他先打你?”，“是他先惹你的，对不对?”，“你没有打他，他就哭了，对不对?”，“他头上的包是自己不小心摔的，对不对?”这样的提示绝不会使孩子诚实地说出事实真相“不，他是我打哭的”。刺激孩子说谎的家长往往自食其果。

　　5、孩子的愿望得不到实现，孩子内心有一种渴望。

　　孩子由于判断不准，把心里想的当作事实说出来，说出自己对现实中不存在的东西的一种想象，如“我看见一只漂亮的小狗在天上飞”，“我爸爸有一把手枪”，或是把邻居奶奶送的东西说成是自己的奶奶送的。这种谎言说出了孩子希望的事实和渴望的场景。这时候，审慎的家长就会理解孩子的心理希望和动机，而不是简单责备孩子说假话。从谎言中了解到的情况可以用于帮助孩子分清现实和希望。

　　总而言之，父母的态度和言行不应该引起孩子用谎言为自己辩护的心理动机，也不应该有意提供说谎的机会。发现孩子说谎，我们的反应不应该是斥责和惩罚，而是就现有的事实向孩子讲解，使孩子懂得和感受到没有必要对我们说谎。

3发现宝宝撒谎 别忙着发火

　　1.孩子为什么会撒谎

　　根据长期以来的研究表明，三至四岁以下的儿童根本无法掌握幻想与现实之间的差异。23个月大的宝宝会把自己的行为解释的一塌糊涂，因为在她心里已经真的认为，偷偷的喂养小猫是猫自己的错误。在这种情况下，幼儿是把猫作为一个假想的朋友或密友。根据儿童中心，许多幼儿把想象中的朋友作为替罪羊，这样的发展实际上是帮助他们在慢慢学会欺骗。在某些方面，一个蹒跚学步的孩子学会说谎，实际上可能是道德开始变质的问题。这表明，幼儿要试着理解可接受和不可接受的行为之间的区别，说谎让他用行动和我们保持距离，不过，这不是我们鼓励孩子说谎的理由。

　　2.家长该怎么做

　　在孩子犯错后，家长不应该严厉的管教撒谎的孩子。同时，家长也应该着重鼓励孩子保持诚实。告诉他只要是孩子都会犯错，让他知道，在他做了一些错事后，跟我们和盘托出是没关系的。一些育儿专家建议家长避免训斥或惩罚承认自己缺点的幼儿。当一个孩子向我们承认错误时，我们要耐心对待，控制住情绪，不要大脑一冲动就对孩子进行惩罚。因为处罚可能会起到相反的作用，让他犯下另一个错误。

　　3.父母不要轻易发怒

　　所有的父母都一样，都是不完美的。打个比方说家里的孩子扔了一盘食物在地板上，当孩子看到大人愤怒的反应后，无意识地继续把责任推卸给猫。所以，对于孩子来说，家长的怒火更会勾起孩子撒谎的欲望。自己的孩子开始说谎可能会让我们感到非常愤怒，但考虑到孩子未来的发展，不要在孩子面前表现出来，应该耐心的纠正孩子的错误，鼓励孩子保持诚实的品德和基本的道德观念。他最终会掌握事实与虚构之间的区别。当你问是谁撕毁的书页时?两个十岁的孩子可能会撒谎，但这并不意味着当他十七岁的时候还会撒谎。

4孩子说谎的原因是什么

　　1.将想象和现实世界混淆

　　孩子的想象力是丰富的，很多时候会自己凭空想象一些不着边际的话，并说得和真事一样。这并不是孩子在说谎，而是孩子的想象。有时孩子把所想象的事物当成了现实，因为他还分不清想象的情景和现实之间的界限。有的父母往往把孩子的各种想象和说谎混为一谈，这样责怪孩子是很不公平的。

　　2.为了引起注意

　　孩子有通过别人的注意来肯定自己存在的特性，如果在孩子的经历中，说谎比较能引起成人的关切，孩子就能用这种方式来引起他人的注意。

　　3.父母的教育不当

　　有些孩子说谎，往往与成人的影响有关，特别是家长的说谎行为，常是造成孩子说谎的直接原因。父母是孩子心目中的权威人物，如果父母在孩子面前说了谎，就会使孩子产生“说谎不为错”的错觉，最起码也为他们的说谎壮了胆。

　　4.容易受别人的暗示

　　家长不能用暗示性的提问口气问孩子，例如：“你是不是把玻璃弹子吞进肚子里去了?”这种暗示性的提问，很多孩子会回答：“是的。”如果你耐心些问孩子：“弹子哪里去了?”孩子会指着桌子底下告诉你：“弹子滚进桌子底下去了。”

　　5.为了达成某种愿望

　　有时，小孩子常会把希望得到的东西当成已经得到的。这是由孩子心里活动和思维发展尚不完善，因而产生了“幻想”，并非真的说谎。

　　6.为了逃避某些事

　　有时孩子说谎是为了逃避某些事情，比如：孩子不愿去上学，就会说：“我肚子痛。”孩子的这类说谎，往往是恐惧心里所致。而滥施惩罚就是造成恐惧心里从而导致说谎的一个重要原因。孩子做错事或有行为过失时，为了开脱责任，逃避家长、老师的惩罚或打骂，便有意说谎。

5孩子说谎的秘密心理

　　很多时候，即便是在“案发现场”，指着那被翻得乱七八糟、满地的CD光盘，你问孩子：“这是谁干的?”你可以听到的答案“这是小狗干的!”四五岁的孩子不愿意爽快地承认自己犯的那些小过失，同时还能编造出各种理由和借口。面对这些小谎言和狡辩，很多父母都难以容忍。

　　其实，如果面对这种情形的时候父母们不必太过紧张，这里有一些当孩子为批评“推卸责任”时的秘密心理，能使你更好地了解孩子，帮助他们。

　　秘密心理一：“如果我承认了，妈妈一定会大发雷霆!所以不能说!”

　　很多时候我们低估了孩子，以为这些小家伙只是因为畏惧“皮肉之苦”而不惜撒谎耍赖。事实上，真正让他们感觉受伤或内疚的，是爸爸妈妈愤怒中隐藏的沮丧和难过。

　　秘密心理二：“我不想说‘对不起’!只要不承认就不用说了。”

　　“对不起”不是人人天生就会说。道歉也需要一边成长一边学习。四五岁的孩子已经有了很强的自我意识，只是他们还不能够正确地分辨在什么情况下它叫做“自尊心”，什么场合它就变成了“固执”和“无礼”。教会孩子那些不伤害别人，也不会有损自己的做人之道。

　　秘密心理之三：“我不承认，因为我也不知道自己该怎么办!”

　　孩子看来，推卸责任，很多时候是躲避麻烦最简单的方法!勇于承担和“善后处理”，孩子还需要父母的帮助和用心。他知道自己做错了，给他修正、挽回或补救的机会，同时还能保留一些面子。