小儿多动症的判断标准有哪些

目前，小儿多动症诊断方法有很多，这时判断疾病，应该根据查病史、病症分析、临床检查来进行判断。当然，家长也应该根据诊断量表评分，现场进行多动症心理测试，这对病症分析具有非常重要的意义。因此，下面了解一下，小儿多动症的判断标准有哪些？

第一、多动症多见于学龄儿童，这个时候多动症诊断标准，对于病症分析非常重要。比如早期病症表现为难以集中精力，听不到别人说什么，经常迷失在课堂上，分心，不能注意听，无法进行活动。

第二、小儿多动症发生后，在课堂上表现为经常离开座位，冲动行为，不按小组活动的顺序进行。同时，在问题结束前就开始回答问题，难以安静地玩耍，经常做过多的动作，如攀爬和四处奔跑，喜欢从事危险活动，手脚不安，经常干扰别人，说话太多。

第三、小儿多动症诊断依靠症状和综合检查，由于这种疾病常发生在6至12岁的小儿身上。表现为注意力不集中或多动和冲动，与年龄和发育水平不相称，常伴有学习困难、行为障碍和适应不良。因此，当症状出现时，家长需要及时带小儿去看医生，进行全面的专业检查，排除其它心理发育障碍，然后做出诊断。

以上了解清楚小儿多动症判断标准后，对于父母来说，应该了解清楚预防方法。这个时候提倡婚前检查，避免近亲及相关遗传病，避免产伤，减少脑损伤机会，并创造温馨和谐的生活环境，使小儿在轻松愉快的环境中成长。同时，还应注意营养，让小儿养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，并保证充足睡眠，尽量避免小儿玩含铅油漆玩具，尤其不要把这类玩具放在嘴里。