感统训练与自闭症孩子的发展

自闭症是一种比较常见的心理疾病，无论是成年人还是儿童，都有患病的风险，但儿童自闭症是最多见的，女孩明显多于男孩。这病症出现后，会导致孩子出现感情冷漠，行动上有反复和迟缓的现象发生，而且还会出现语言上的障碍，表现为不愿意与任何人沟通，不与任何人对视，出现“不合群”的状态，换句话说就是只活在自己的内心世界里，对孩子的身体和心理伤害都比较大，所以，家长平时一定要多关注自己的孩子，一旦出现自闭症，就要及时带孩子去医院进行治疗。

随着自闭症儿童的不断增多，很多相关于自闭症儿童的训练项目也不断完善，其中，传统训练就是目前应用的比较广泛，而且效果比较好的治疗方法之一，指的是感觉统合，即视、听、嗅、味、触等感觉的统合训练，对大脑产生一定的合理刺激，然后，观察自闭症儿童对感统训练所做出的适应性反应能力。一般情况下，自闭症儿童的感统能力相对于正常儿童来说都比较弱。

自闭症通过感统训练之后，可以帮助孩子触觉系统趋于正常化，还可以起到稳定情绪的作用，但是有好多种可以通过触摸孩子的身体，例如，头部，背后，肩膀，或者经常抱孩子，都可以让孩子明确的感知到触摸。或者与孩子玩一些游戏，比如用羽毛，毛巾或者小刷子触摸孩子的身体，可以增加孩子的触觉能力，帮助孩子减轻因为自闭症而出现的触觉失常症状。

感统训练还能够增强自闭症孩子的自我调节能力，促进自闭症孩子的言语和交往能力的发展，当然，这些都需要通过家长及老师的辅助记忆，可以带孩子玩滑梯，秋千，或者乱蹦乱跳，让孩子在活动中提升感受能力，也就是常说的打开心扉，认识身边的人及食物，这对自闭症孩子的心理发展是非常有作用的，可以不断地减轻孩子对外界刺激的抗拒，进而达到缓解自闭症疾病的效果。