问：病情描述:我小孩好动，做事情不能从一而终，很容易受外界的影响，对他说话老是不听，做事给你反起来，我怀疑他有多动症，怎么治，治疗的最佳时机是几岁
宋晋副主任医师：病情分析：1,多动证都不外三个核心的症状群：注意力不集中，多动，冲动。平时家庭和学校方面的适当教育和管理。对你孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对他的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。 指导意见： 对有不良习惯和学习困难的，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，不断增强信心。
查看原文>>问：孩子总是不安宁，不能安静的坐着，在座位上扭来扭去，老师反映在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑，医生说孩子这是多动症，稍大一点会好的，也可以通过其他一些办法治疗。想得到怎样的帮助:小儿多动症可以治疗吗？哪些方法比较好？
爱心医生：你好，方法还是很多的，可以帮助孩子集中注意力，着眼孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长；也可以充实孩子的生活内容。爸爸妈妈尽量把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会宣泄过剩的精力等等。
查看原文>>问：我儿子今年送去幼儿园啦，因为他在家里总是坐不住，所以的玩具都拆了，而且吃饭还要追着来喂，我想着送去幼儿园有老师教着，可能可以改好，但去了一个星期后老师让我带他去看看医生说可能是得了多动症，因为他在学校经常的打别的同学，还把桌子什么的都弄坏啦。所以现在想了解一下我这儿子这种情况是不是得了多动症，要怎么治疗呢。想得到怎样的帮助:要怎么治疗小儿多动症呢？
爱心医生：您好，矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程，需耐心地对其教育引导和矫治，切不可采用打、骂等粗暴的手段，否则不但不能达到矫治的目的，而且有可能使其加剧，影响孩子的身心健康。最好就是找专业的测评机构给小孩做一下相关方面的测评，然后对症接受相关的训练，很快就可以解决你小孩的情况。
查看原文>>问：我家孩子今年8岁了，最近一段时间他明显的好动了，还经常眨眼睛，学校的老师也对我说他上课的时间不认真听讲，下课还和同学打架，注意力不集中，学习成绩也下降了，我带着孩子去看医生，确诊是多动症。想得到怎样的帮助:请问小儿多动症的治疗措施？
爱心医生：你好，药物治疗药物治疗包括中枢兴奋剂、抗抑郁药、抗高血压药和去甲肾上腺素再摄取抑制剂。从中医的角度来看，儿童肾阴不足，虚火上升，烦躁不安，故有发育期的阴常不足，阳常有余。还要在日常的生活中给予孩子正确的行为引导。
查看原文>>问：我堂姐的儿子，早上很早起床,白天精神充足很兴奋,不能安静片刻,不停的动不停的说,动作很快,吃饭较少,喊他做不感兴趣的事不搭理,大小便正常,身高偏低,3岁了才89CM.从生下来就爱动,父母都很健康。想得到怎样的帮助:多动症怎么治疗？
爱心医生：你好，根据你的描述,这个情况是孩子比较兴奋多动的情况的.这个情况不要考虑是多动症的情况的,因为这个小儿在白天的时候都是比较多动的,对其他的事情是比较感兴趣的,这个情况家长应该有意的引导,让孩子向好的方向发展,这样就有好的效果的.
查看原文>>问：医生您好，我们家宝宝从小就很活泼，在家里是宝贝，很多人都喜欢逗他玩，现在到了上幼儿园的年纪，每次送去幼儿园老师都会反映，他在学校表现太好动，上课时也不注意听讲，下课跟其他小朋友打架，请问这是多动症吗？治疗中什么最重要呢？想得到怎样的帮助:请问治疗小孩多动症中什么最重要？
爱心医生：你好，儿童多动症又称多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题，这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，对本病的治疗中，认知行为治疗对控制多动行为，冲动控制和侵略行为有效，严重的需要药物治疗，重要的还是家长对孩子心理上的鼓励，患有小儿多动症的孩子大多还是心理活泼的类型，所以一定要做好引导和启发，家长朋友们一定要给予重视。
查看原文>>问：病情描述:小儿多动症应该怎么治疗？儿童比较爱动 情绪暴躁:需要医生帮助提供远程诊断:了解一下儿童多动症？
宋伟伟医师：病情分析：您好，多动症、多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍这类患儿的智能正常或基本正常,但学习,行为及情绪方面有缺陷,指导意见： 表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩.在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难.有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性.因外资料报告患病率约为5～10％.国内也认为学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1～10％.男孩远较女孩多.早产儿童患此病较多.
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