问：病情描述:孩子在上课，还是在家里都特别能说话，做作业也不集中精力，特别爱动曾经治疗情况和效果:第一次咨询想得到怎样的帮助:想先分析一下是什么原因，然后在具体去治疗
徐通主任医师：病情分析：你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。指导意见：造成多动症的原因多种多样。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下进行治疗。
查看原文>>问：病情描述:8岁，什么道理都知道，就是管不住自己，上课坐不住，爱说话，动作慢。想得到怎样的帮助:想问问专家，孩子是不是感统失调，哪里可以治疗
申慧护师：病情分析:孩子多动爱说话自己控制不了自己属于儿童多动症意见建议:儿童多动症主要是自己控制不了自己的行为，建议到医院检查，还可能是缺锌，缺锌也会出现多动，可以测一下，适量服用葡萄糖酸锌有好处
查看原文>>问：岁全部症状:上课爱找人说话,不专心听老师讲课发病时间及原因:治疗情况:想要得到的帮助:想寻求解决的办法
张伟令主任医师：病情分析:这年龄的孩子这种情况是常有的,一般是注意力不集中,多动意见建议:建议家长可以适当的干预一下,比如让孩子参加一些较容易引起他兴趣的活动,培养孩子对课程的兴趣,可以给孩子对课程做一下有利分析,让孩子对课程产生兴趣
查看原文>>问：病情描述:我儿子今年上三年级了，成绩中游，上课一点都不专心听讲，还很喜欢与同学讲话，老师经常帮他换座位都不管用，在家也是软硬方法都不管用想得到怎样的帮助:我想请有关专家帮帮我，看怎样才能更好地改正我儿子的这些坏习惯。
快问医生国家三级心理咨询师：病情分析:你好，对于低年级的儿童，对于自主学习还不能有很好的自控性。孩子好动，喜欢交流，这些事情换个思维来考虑，也是一个很好的事情。如果小孩每天都呆呆的听课，和家长也不交流了，或许那个时候你们更担心了。意见建议:小学成绩的好坏，其实也不能决定以后的成长，首先家长要放开心，不能太给孩子压力。因为这个年龄的孩子，对于成绩好坏，其实没有特别的态度。你也可以问问孩子为何上课时间不听讲啊？是不是上课的老师有什么不好之类的。同时也可以和老师交流一下，不应该用采取调位置、批评的行为来改善小孩的态度。如果老师和蔼了，学生自然听话了。家长也一样，要多表扬，少批评。可以通过角色扮演，榜样模仿等方式。老师也可以在小孩分心的时候以提问的方式，集中同学的注意力。当然态度要和蔼，不然会对小孩造成恐惧心理。
孟晶副主任护师：你好，建议你和孩子多交流，告诉孩子学习的重要性，学习是为自己而学，而不是为他人而学，同时可以培养孩子的专注力，建议你可以陪孩子一起打乒乓球。让孩子看着小球来回旋转，可以提高他的专注力。
马强医师：病情分析:您好，这种情况多是多动症导致的，可表现为注意力难以集中，极易转移，话多，难以遵守集体活动的秩序或纪律等，意见建议:这种情况建议到医院就诊，明确诊断，最好使用心理疗法治疗。 提问人的追问 2010-9-6 15:06:32但他的情况与多动症不太吻合，他看电视时很认真的，就是上课是好动爱说话，对学习没自觉性，成绩也还可以
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