关于孩子合群不会与人交往，这里面让我谈一谈自己的一些理解，以前在中国教育报上面，也读到过类似的文章，就是关于孩子不合群，交往的过程当中欺负人或者被人欺负了，应该怎么办？这里面谈几点体会，

第一，要为孩子搭建与人交往的平台。比如说让孩子和陌生人说话，当然这个陌生人要是安全的陌生人，鼓励他们去说话，或者让他们自己去购物，在购物的过程当中，他肯定要与售货员或者收银员等人发生一些交流和互动，孩子独自去完成这样的一些动作，让他在这个平台上面得到锻炼，提升自己与人交流的这样的一个能力。

第二，要尊重孩子。让孩子在与人交往的过程当中，可能我们希望他能够与同龄人，或者说我们认为比较优秀的一些孩子去交往，但是孩子在自己交往的过程中有自己的一些判断，可能他喜欢跟比自己更大的一些孩子后面玩，这个时候我们也要学会尊重孩子，而让孩子自己去选择，而不是过分的横加干涉，打消孩子与人交往的这样的一股热情。

第三，要教会方法，我们搭建了平台，也尊重了他，但是如何让他更好的去完成与人交往这样的一个过程？我们常讲工欲善其事，必先利其器，要让孩子交往好，就要让他们掌握好的方法，比如说培养孩子一些文明行为，教会孩子一些礼貌用语，还有教会孩子学会分享，学会表扬他人，这样的一些方式方法能够帮助孩子更好的与人交往，也能够让别人更好的去接纳他。

第四，要修正错误，就是要允许孩子去犯错，而我们要有容纳孩子犯错了这样一个胸怀，但是我们对于孩子在交往的过程当中犯的一些错误，我们要及时的用合适的方法，比如说平等的交流的方法帮助孩子给他指出来，让孩子认识到他的一些错误的行为，对他的一切对外交往会造成不良的影响，让他意识到自己行为的错误，并且加以改正。

最后，要让孩子自己去交往，大人不要有过多的干涉，甚至替孩子去交往！我们常讲纸上得来终觉浅，觉知此事要躬亲！交朋友，要他自己去，需要自己去体会，如果说我们大人在这过程当中，过多的去帮助他们去交朋友，那么得到锻炼的是我们大人，而不是孩子的本身，而且在这个过程当中，但如果让孩子始终处于一种很被动的地位，可能就会使他对交友交往这件事情丧失兴趣，带来更加不好的影响，也就是说，让大人的事大人做，让孩子的事孩子做。