目前，心理学家普遍认为，情商的高低对一个人的成功也有重要影响。有时它的功能比智力更重要。因此。研究如何进行情商培养具有十分积极和重要的现实意义。
第一，培养孩子耐力和自控的情商。
一位心理学家做了一个实验。幼儿园老师给每个孩子一块糖，告诉他们:“现在吃，一个小时后只能给一块，一个小时后还能吃，还可以奖励一块。”后来的跟踪调查结果显示，所有能忍的孩子成功率都远高于不能忍的孩子。
这种现象在心理学上被称为延迟效应，或延迟满足。很多孩子虎头蛇尾，缺乏毅力和毅力，长大后事业很少成功。如何培养孩子的耐心?
比如孩子急着喝牛奶，不要马上满足他，让他哭一会儿，让他慢慢和他说话，同时拍拍他的背，然后给他东西吃。慢慢地、耐心地，从几秒钟到几分钟;对于每次零花钱都花得很快的孩子，家长可以说:“如果你能忍受一周不花零花钱”，下周就翻倍，可以存起来做大事。"
当孩子遇到困难时，父母不应该马上给予他帮助，而是鼓励他坚持下去，忍受挫折带来的不快，他很快就会成功。
第二，培养情商的自信。
通过自己的行动获得自信。因此，当孩子想拿着勺子玩遥控器时，家长应该引导他，而不是在门打开时阻止他:“看，妈妈是怎么打开电视的?”不要总是责怪孩子:“你怎么这么不听话!这个东西不能动，会伤害孩子的自信心和自尊心。如果真的是不允许孩子玩的东西，就要分神。
第三，情商教育孩子学习和生存的能力。
西方非常重视儿童的生存教育。从孩子懂事的那一刻起，就被教会了如何生存，如何自立，如何自己起床，如何学会自己吃饭，如何整理自己的东西，如何在什么情况下保护自己。
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