高功能孤独症在当今的社会中已经属于很常见的一种困扰儿童的心理疾病，也是影响小朋友们在社交活动时的重要问题之一。有一类孩子被认为是“星星的孩子”，实际上，这一类的小朋友大多数都是患有孤独症的儿童，在普通的孤独症面前，还有一种较为特殊的疾病，这就是高功能自闭症。那患儿的高功能自闭症如何训练才对小朋友有效呢?
高功能自闭症指的是智商发育在正常范围，也就是IQ≥70，而且可以保持一定的认知、语言功能，可以和周边的人保持一定的感情联系，而且不会伴随有癫痫发作，或者是脑器质性病变的一种儿童疾病。一般患有高功能孤独症的儿童会出现注意力分散、兴趣少、语言及沟通障碍以及社交能力障碍等问题，其中重要的问题就是患儿的社交能力障碍问题，因此需要家长在患儿的高功能自闭症的训练上更加注重这一方面。
小编在此为各位忧心的父母们提供几条可行的训练方法。，培养患儿的交友兴趣，为孩子创造一个友爱互助的集体氛围。高功能自闭症的患儿和一般患有自闭症的孩子不一样，他们的认知能力是很高的，应该让高功能自闭症患儿多与同龄人学习玩耍，培养他们的交友兴趣。第二，社交故事训练，这种训练方法可以使患儿有足够的时间去理解其中的含义，也能随时随地翻阅资料。第三，健童饮食疗法，这是由专业营养师、心理治疗师、特殊康复训练、医学体检服务等一系列组成的一套体系，有助于患儿恢复正常。第四，课外活动训练，应该让患儿多参与学校的课外活动，给患儿一个与他人围绕感兴趣的共同话题进行互动的机会。第五，写日记，记录日记也是一种让患儿主动说出心里想法的方式。第六，培养患儿如琴棋书画等多种课余兴趣。
高功能自闭症的患儿训练方法并不困难，这需要众多患儿的家长有足够的耐心和信心去陪伴患儿走出困境，而且作为父母的朋友们在日常生活中还需要多多留心关注孩子们的动向，千万不要因为忙于工作而疏忽对孩子的照顾，一旦发现孩子们有异常行为就需要及时干预，小编相信，在各位朋友的努力下，患有高功能自闭症的孩子们可以很快拥有新的快乐的生活。
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