2022-07-19 4人回答
性别:男年龄:2岁
健康咨询描述:请问智力语言障碍和发育迟滞的区别?我孩子两岁七个月了,无语言,能独走。做了脑核磁共振、染色体检查、听力筛查、24小时动态脑电图检查、以上四项检查均为正常。自闭症DSM诊断为阴性。一家医院诊断为智力语言障碍,另一家医院诊断为发育迟滞。请问有什么解决的办法么?
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病情分析:
孩子这种情况肯定是要及时的进行治疗的,一般是没有什么明显的药物治疗,多数都是通过康复治疗,智力语言障碍就说明孩子除了语言障碍以外还有智力的异常,而单纯的发育迟缓,它的主要表现就是孩子的语言或者是智力发育与正常儿童比略迟或者是发育晚一些发育不足
请问我孩子的智力从哪些方面可以看出问题,现在只是无语言。
智力主要是通过孩子学习能力以及活动交流等方面。
谢谢。请问之前1岁多做过发育商测试(五项)平均分57.5分,隔了9个月2岁2个月再次做发育商测试(五项)平均分62.5分。这是什么原因,有什么解决的办法么。
说明比之前好一些,但是还是低,所以有考虑智力障碍或者迟缓
谢谢,智力障碍能有办法提高么?迟缓是发育方面的么。有什么解决方法么?
需要康复了
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病情分析:
你好,根据您所描述的情况,这个发育迟缓的话,一般主要就是检查大脑神经有异常的现象,这种情况说明是发育迟缓。这种情况一般主要还是考虑是智力语言障碍。不过最好还是去三甲医院检查确定性质,再配合进行治疗的。平时要注意多沟通多练习。
之前做过脑核磁共振和24小时脑电图都显示是正常的。但是现在无语言。请问检查大脑神经异常的检查还有哪些检查项目?谢谢。
主要就是这些了。
谢谢医生。
病情分析:
孩子如果没有语言,其他的检查都正常,但是孩子的眼神交流怎么样?肢体动作正常吗?如果他心里理解能力正常动作也协调,那就考虑是的语言发育迟缓。如果他不能听从家人的指令,不能和周围的小朋友互动玩耍,可能他的综合智力都是发育迟缓的。要改变这种现象需要去医院的康复科,需要治疗师根据孩子的缺乏欠缺的方面进行引导学习开口说话。
现在大人的指令60%孩子知道怎么去做,比如大人要他把玩具给妈妈,他会把玩具放到妈妈手里。走路时喜欢向前小跑,左脚走路时有喜欢踏步。和其他小朋友可以一起玩有把海洋球抛给对面的小朋友有互动。
那孩子现在的活动及听从指令还是可以的,就在家里多活动多教多练,如果特别担心就去医院做些康复锻炼
孩子现在有时和大人有互动,比如大人用图片书讲给孩子听,孩子喜欢用手指指着图片。孩子也喜欢自己用手指翻页图片书。但是大人给孩子读绘本。孩子就是不发声音,只是看绘本。请问是什么原因?谢谢。
这种情况首先考虑语言发育迟缓,也就是给孩子创造一些机会创造一些条件,让她用语言来描述出来。比如孩子吃东西的时候,尽量不要给他拿出来让他亲自说吃苹果,或者平时给孩子吃苹果的时候,告诉他吃的是苹果又大又圆的苹果,加一些辅助助的词,形容词,动词等。给孩子读绘本的时候,让孩子指认说这些是什么?是什么颜色?说的形象点夸张一些,让孩子看着你的口型来对话。
谢谢医生。
病情分析:
孩子现在两岁7个月了,根据你说的情况,孩子目前出现了语言障碍,另外发育也有迟缓,那出现这种情况目前来说只有采取康复治疗了,根据孩子的具体情况在语言方面做康复训练,另外在其他落后的方面也需要做康复训练的。
请问我孩子的智力有哪些方面可以看出问题?谢谢。
这种情况有一个智力发育量表的,上面有一些内容可以对照检查一下。
谢谢。我孩子第一次做发育商检查平均分57.5分,隔9个月第二次做发育商检查平均分62.5分。请问这样的发育商检查结果是好还是坏?有什么解决办法么?
发育是有改善的,需要在发育落后的方面做训练的。