2017-10-03 5人回答
性别:女年龄:12岁
健康咨询描述:你好医生,我小孩性格内向,不爱说话,老师问也不回答,对学习态度不想学习,但是我们问她,她也不说,是自闭吗
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病情分析:
孩子性格内向,缺乏自信,上课不爱回答老师的问题。这样一定要多关心孩子,多鼓励孩子给于孩子自信心。严重了带孩子去看心理医生。
指导意见:
孩子性格内向,缺乏自信,上课不爱回答老师的问题。这样一定要多关心孩子,多鼓励孩子给于孩子自信心。严重了带孩子去看心理医生。
其他答案 (4)
病情分析:
你好,从你描述的情况来看,你的宝宝性格内向,不爱说话,似有自闭症的倾向。
指导意见:
你好,孤独症的主要症状是社会交往障碍,交流障碍,兴趣狭窄,刻板重复的行为方式。建议带孩子去专科医院做进一步的检查,明确诊断。
病情分析:
自闭症也称孤独症,主要表现为:1、对人、物的固定反应:对亲人或生人说固定的话,做固定的动作,不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式;对于某些物品有依赖性(经常带在身边)。例如:经常将同一颜色的玩具摆放或堆放在一起,或摆成一条直线(似乎“归类”能力较强,但并非有意识、有目的或按指令行事)。
指导意见:
2、日常生活中有固定的仪式:往往表现在吃饭前后、睡觉前后,上厕所前后及出门前和刚回家时,会说固定的话,做固定的动作,这些都被称做仪式性的行为。3、自我刺激:很多自闭症的孩子,对自己的身体有固定的“使用方法”,例如:斜眼看人,走路踮脚尖,玩自己的声音(叫、笑、自言自语)用手摸嘴唇、耳朵或其他身体部位,玩手指、拍手、跺脚,身体前后摇晃,原地转圈等。
病情分析:
每个小朋友的性格发育不一样,所以对外界事物的态度表现也不同。
指导意见:
可以试着用一些小朋友感兴趣的事物:如玩具,动画片,游戏,书本等。增加和小朋友交流沟通的机会。学习上可以为小朋友设立健康的奖励或者惩罚机制,增强小朋友的兴趣。
病情分析:
你好,根据你的描述,这种情况如果主动询问对方也不说的话,那么最好去看心理医生。
指导意见:
你好,这种情况还需要警惕为好,容易影响小孩子以后的心理健康,平时多沟通,使其自行讲出。