多动症的鉴别诊断方法有哪些

病情分析：
你好，根据你所描述的情况，如果感觉孩子患有多动症的话，是需要去医院看一下的。

指导意见：
建议你这种情况可以到医院的儿科去测试一下。单凭你自己的观察，是不能确诊为多动症的。

病情分析：
你好，多动症，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，

指导意见：
如果出现上述不适的症状，考虑是多动症的可能性比较大，建议到正规医院做检查，经医生鉴别诊断，然后及时的按医嘱对症治疗，

病情分析：
你好，根据你的描述情况，多动症是种常见的行为发育疾病，一般是注意力不集中等等。

指导意见：
建议去医院做个微量元素测定，是否缺锌缺其它的元素，多参加阅读能力培训，按时作息，饮食上多吃含锌含钙丰富的食物等等。

病情分析：
多动症的鉴别诊断如下：
　　1.精神发育迟滞
该病患儿可伴有多动和注意障碍，精神发育迟滞的患儿如能上学，学习困难也相当突出，因此易与多动症相混淆。但追溯病史，可发现精神发育迟滞的患儿自幼生长发育较同龄正常儿童迟缓，如经常和年幼的儿童玩耍，社会适应能力低下，学业水平与智力水平多相符合，韦氏儿童智力检测智商低于70。以上有助于鉴别。
　　2.儿童孤独症
虽然该症患儿常存在多动、注意障碍，但患儿还存在儿童孤独症的三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，因此，不难和多动症进行鉴别。
　　3.品行障碍

品行障碍和多动症同病率较高。如患儿不伴有多动和注意障碍，只诊断品行障碍。如患儿同时伴有多动、注意障碍，并符合注意缺陷与多动障碍诊断标准，则两个诊断均需做出。
　　4.儿童情绪障碍或心境障碍
儿童在焦虑、抑郁或躁狂状态下可能出现活动过多、注意力不集中、学习困难等症状，多动症患儿因为经常受到老师和家长的批评及同伴的排斥等也可出现焦虑和抑郁，因此两者需要鉴别。两者的鉴别要点如下：①多动症起病于7岁之前，而儿童情绪障碍或心境障碍的，起病时间则可早可晚；多动症为慢性持续性病程，而情绪障碍的病程则长短不一，心境障碍则为发作性病程；③多动症的首发和主要症状为注意障碍、活动过度和冲动，而情绪障碍或心境障碍的首发和主要症状是情绪问题，如情绪低落、担心、恐惧、易激惹等；④情绪障碍或心境障碍儿童通过治疗改善情绪后，多动和注意障碍将消失；而多动症患儿服用抗焦虑药或抗抑郁药改善情绪后，过度活动、注意障碍和冲动可能有所改善，但仍持续存在。
　　5.儿童精神分裂症
该病起病时间较注意缺陷与多动障碍晚，发病高峰时间为青春前期和青春期，在早期出现注意力不集中、学习成绩下降的同时，常伴有其他情绪、行为或个性方面的改变，且随着病情的发展，会逐渐出现感知觉障碍、思维障碍、情感淡漠和不协调、行为怪异、意向缺乏等精神分裂症症状，据此可和多动症相鉴别。