不同时期的多动症表现有哪些？

病情分析：
你好，看了孩子的年龄。儿童多动症又称为，注意缺陷多动障碍，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中，不分场合的活动过多。

指导意见：
这里儿童的智力基本正常。但学习，行为和情绪方面有异常，注意力不易集中不分场合活动过多。情绪易冲动并伴有认知障碍和学习困难。

病情分析：
　　多动症即多动综合征，虽然是一种儿童发育行为疾病，但是如果没有及时有效的控制，那么多动症就会延续到成年。多动症在不同年龄阶段的患者身上的表现是有所差异的。
　　1、学龄前时期
　　学龄时期是多动症的发病初期，症状逐渐明显，幼儿园有多动表现，难静坐，难守规则，难集中注意力，上课不听讲，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处，不肯睡觉，常被老师惩罚。
　　2、小学时期
　　这一时期多动症开始发展成熟度起来，一切症状都显露出来，比如注意力集中时间短暂，上课不专心听讲，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，激动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难。
　　3、中学时期
　　随着年龄的增长，患者有了自我控制的意识，活动过多可能逐渐减少，仍注意力集中困难，接受教育能力愚钝，缺乏自尊心和动力，办事不可靠，有攻击性、激动性行为，对抚慰反应过强，有过失行为，情绪动摇，说谎，逃学，容易发生事故或少年犯罪。
　　4、成年时期
　　多动明显减少，仍有半数以上的人和正常人有所不同。多数人注意容易转移，激动，情感爆发，易与人争执打抖，与同事关系紧张，参与集体活动有困难，酗酒嗜赌，工作不能胜任，缺乏理想和毅力，事业上难有进展。