怎样知道孩子患了多动症?

病情分析：
多动症一般都是由于心里的因素和器质性的器官改变引起的。

指导意见：
多动症的诊断标准一定要医生亲自看。而且要带到特定的房间里面做检测才行的。

病情分析：
你好：根据你提供的信息考虑孩子可能是患了多动症，又称为注意缺陷多动障碍，表现为注意力不集中和注意时间短暂、学习困难、行为冲动。

指导意见：
建议去正规医院医学心理精神科紧张、治疗，建议采取综合性干预方案，以药物治疗、心理治疗、行为管理和教育为主，具体的治疗方案要根据实际病情制定。

病情分析：
　　儿童多动症又称注意缺陷多动障碍，是儿童最常见的行为障碍之一。学龄儿童的患病率一般为3%～5%，男女比例为(4～9)︰1，儿童是否患有多动症，要经过一系列科学的综合评价，家长不能仅根据孩子坐不住这一点来判断。一般来说，多动症患儿多有以下几种表现：
　　1。活动过度：行为动作不分场合地明显增多，很难安静;做事有头无尾，有始无终;上课东张西望，乱讲话，玩弄铅笔头或橡皮。
　　2。注意力障碍：容易分心，很难较长时间地集中注意力;做作业心不在焉，马马虎虎;家长和老师抓得紧时学习成绩好一些，但稍微放松成绩就会明显下降。
　　3。学习困难：因注意力障碍而学习效率低下。常伴有认知障碍，如p、b容易混淆，读书时常漏字、跳行、词序颠倒，认读、拼读的准确性差，默写较困难，抄写出错多，做数学题常常因粗心大意而出错。
　　4。其他方面：有的患儿还可能会表现为情绪不稳定，易冲动，稍不如意就发脾气、哭闹、吵架、打人、骂人、破坏物品，有的孩子甚至逃学、说谎、离家出走等。