2018-05-10 3人回答
性别:男年龄:11岁
健康咨询描述:孩子现在在家坐不住,老师还反映在学校上课不专心,喜欢东张西望,成绩也比以前差了!
想得到怎样的帮助:孩子现在在吃药,想问下学校如何帮助多动症孩子?
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病情分析:
提高家长、老师、基层保健医生对ADHD症状的早期识别水平,及早让患者诊治。首先是认知的治疗,要告诉患儿,这种行为方法是不对的,及它的危害性。第二是药物治疗,抑制神经兴奋的药物。三是干预治疗,这个方法有一点点强制性。
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病情分析:
您好很高兴为你解答问题,根据你的主诉孩子一般多动注意力不集中,而且易冲动,爱发脾气,一般基本上就可以确诊。
指导意见:
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这个需要家庭学校,社会三方面的共同关爱,一般是不主张给宝宝用药的,那宝宝,一定要有信心,多给宝宝鼓励。可以口服,补锌颗粒
病情分析:
治疗多动症,需要家长、孩子、医院和学校的共同努力。患上多动症的儿童,单靠医院、家人的照顾是完全不够的。孩子终究要跟社会接触,终究要面对未来。多动症患者跟同龄人接触,对多动症的治疗,起到了很积极的意义。那么这就要提到一个地方——学校。治疗多动症,学校教育应该配合做哪些工作呢?
学校配合多动症治疗一、不可歧视
多动症患儿,也是自己的学生。千万不可因为患儿不安分,打人多动,就对多动症患儿有歧视。这样不仅对患儿起不到应有的保护,还会在多动症患儿,幼小的心灵上涂上“阴影”。
学校配合多动症治疗二、适当表扬
当多动症患者,在顺利完成一项任务时,学校老师,应给与充分的鼓励、支持、表扬。强化多动症患儿,对于正确行为的认知,帮助多动症患儿,在行为上进行纠正。
学校配合多动症治疗三、不可惩罚
体罚孩子是不对的,对于多动症患儿更是如此。因为受多动症影响,很多多动症患儿,都不能自控。学校老师,应多多理解,不可体罚、变相体罚,加重多动症患儿行李负担。
治疗多动症,是需要医院、家庭、学校,三方面共同努力的。单靠任何一方,是无法彻底根治多动症的。作为教书育人的场所,学校跟应该负起责任,帮助多动症患儿,重获健康。