2018-05-12 4人回答
性别:男年龄:10岁
健康咨询描述:小孩平时就是做作业不认真,上课注意力不能集中,检查出多动症,一直在吃药治疗,但是效果不是很好,这段时间停了!
想得到怎样的帮助:想问下多动症的治疗误区问题?
满意答案
病情分析:
这个多动症患儿,他一般是由各种因素造成的影响比如说先天性的生理,因素或者说是环境心理因素等等。嗯,进入学龄期啊,这个多动症儿童啊,可以出现特别明显的或者是典型的症状,嗯,你比如说和同学互动不好个性冲动容易打架生事。他这个情况的,有很多会出现这个心理问题。您这个除了让孩子吃药呢,还应该多跟孩子进行心理方面的沟通。要注意孩子的这个情况的是有意的,还是无意的。要让孩子养成良好的生活习惯,e正常的作息。可以通过奖励和惩罚的方法来鼓励孩子知道什么是对的,什么是不对的。要加强对孩子集中注意力的培训。嗯,一班的这个多动症儿童学龄期的各种心理问题呢,嗯,是可以预防和克服的,但是要用良好的方法和措施。
其他答案 (3)
病情分析:
你好,目前多动症的治疗方法主要有药物治疗,心理治疗,行为治疗以及饮食疗法等。儿童多动症,多是缺钙的表现,缺钙会引起多动症,生长发育缓慢,营养不良,佝偻病等,在一个营养也要加强,平时多注意晒太阳,服用小儿赖氨肌醇维b12口服液,促进孩子生长发育。
病情分析:
你好,多动症往往是慢性的疾病的,此类疾病往往治疗时间较长,需要耐心。
指导意见:
家长需要有耐心纠正孩子的行为,不要打骂,以免心理刺激。经常带孩子户外活动,规范动作。
病情分析:
多动症的学名为“注意力缺陷或多动障碍”(ADHD)。说起它的三大特征,不少父母也耳熟能详:它不仅指孩子活动过多,也包括与年龄不相符的明显的注意力不能集中的问题;任性执拗和不同程度的学习困难。
误区一:把提高学习成绩当治疗目的把提高成绩当成多动症治疗的头等大事
其实这是本末倒置,往往会适得其反。对于多动症治疗最重要的总目标应该是保护、培养和助长患儿的自尊。在日常治疗中,治疗的基本目标有三个:一是控制患病儿童的破坏性行为;二是稳定患儿的情绪;三是应对合并症,比如合并破坏性行为障碍、合并抽动障碍等。
误区二:担心副作用而擅自停药
家长不应盲目抵制用药和擅自停药,应尊重医生的意见和建议。因为擅自停药会有反弹作用,影响继后的治疗及其疗效。药物治疗加教育行为干预的方法效果会更好。
误区三:家长互相攀比
“张阿姨家的孩子考取了钢琴7级。”“你怎么就这么不争气。”这是多动症儿童家长经常挂嘴边的话。这种攀比和拿自家孩子不足之处比别人家孩子的长处,会加重多动症儿童的自卑心理。对于多动症孩子,要尽可能保护和培养孩子的自尊、自信,消除焦虑和不安全感,更多地鼓励孩子。