2019-04-12 4人回答
性别:女年龄:16岁
健康咨询描述:去年九月份开学学校分班调整,孩子还是留在原来班级,上学也有一段时间了孩子觉得班主任偏心对她们原班级的孩子不重视不够亲近,嫌老师对外班分进来的学生好,现在对老师有些看法并且讨厌,有时还会和班主任起冲突,班主任本人说话嗓门大脾气也有点急,现在两个月就要中考了,孩子一直不在状态,心思都想了其它了,真着急家长怎么能帮到孩子,让她尽快回到学习状态,开导有些时间了,一直没管用
满意答案
病情分析:
你好像这种情况的话,你还是要跟他的老师去沟通一下这个事情,应该从老师那方面进行考虑,让老师去跟孩子去沟通,最好是让老师也改变一下他自己的态度,尽量还是多关注一下原来班上的学生!
孩子这情况家长也和老师说过,老师回答说她自己对同学们是一视同仁,是孩子自己有那份心情和想法孩子自己那么认为跳不出那种状态
那这种情况,那么你们家长就要多跟孩子去沟通。让老师可以特意的关照他一下,这样就可以改变孩子的想法,觉得老师也是对他有所重视。
其他答案 (3)
病情分析:
你好,16岁的女孩现在正是这个青春叛逆期。这个时期的孩子大多数都会有这种现象。
指导意见:
这种情况只能够通过多开导,和他像朋友一样的交流,如果自己开导不行的话,那么建议你给他找一个心理医生比较好或者是找一下辅导老师。
病情分析:
首先在上学期间不能对班主任产生抵触的情绪。这样的话,是不利于你学习成绩提高的。
指导意见:
这种情况下,家长应该是正确的,引导孩子和班主任首先处好关系,这样才有利于孩子的学习。
病情分析:
对班主任产生负面情绪,就会对他的课产生敌对,影响成绩。可以和班主任谈谈,让其多关注。
指导意见:
给孩子讲讲,让她正面对待班主任,多理解他人,站在他人的角度看问题,让把学习放在第一位成绩上去了,老师自然会改变对自己的态度。或者申请换班。或让班主任家访一次,深度和孩子聊一聊,让孩子打开心结。