2019-07-18 5人回答
性别:男年龄:15岁
健康咨询描述:我举几个例子,玩手机的时候总截图,问话总会刨根问底,有次拿着他的手机,问我是不是他的手机,还有一次让他去关灯,他说他刚才打没打别人,在路上看到猫狗,就会问咬没咬到他,请问各位医生,这是什么病
满意答案
病情分析:
根据你的描述在学校跟同学发生矛盾以后,脾气就变得特不好。比如玩手机的时候用截屏,问话总会刨根问底,有次拿着他的手机,问你是不是他的手机,还有一次让他关灯,他说刚才他打没打人?在路上看到猫狗,就问咬没咬他?
指导意见:
考虑是受到刺激后引起的情感障碍。他现在可能有幻听,记忆力差,疑心等。建议尽快找精神病专科医院医生就诊检查治疗比较好。不要随意乱用药或是停药。祝早日康复!
其他答案 (4)
病情分析:
考虑目前孩子是安全感非常的不足,所以这种情况下,他出现的多疑,这个是需要进行心理干预的。
指导意见:
建议目前最好家长需要重视,带孩子去做心理咨询,家长需要多陪伴孩子,安全感是可以通过慢慢的陪伴来进行添加,尽量营造家里良好的氛围。
病情分析:
你好,看了你的描述,孩子现在处在青春期,对事情容易敏感多疑,但是孩子现在这种情况有点强迫。
指导意见:
根据你的描述,我认为孩子现在这种情况应该是强迫症了,病情伴有暴躁,孩子受过什么刺激吗,还是从小就胆小啊,不然不至于这样的,建议带去做做心理疏导,家长也要多注意孩子的动向。
还有就是,他在看小说的时候,里面说需要赔偿多少钱,他就会问跟他有没有关系
孩子可能是受情节影响比较严重,多开导他。
帮忙看下这两样药是治什么的
第二个是用来治疗脑外伤昏迷以及神经外科手术引起的昏迷肝昏迷。第一个用来治疗神经衰弱,偏头疼等。
我问医院大夫,他说是营养脑神经的,对么?
换个怎么说法就是这么说,药不会用错的,放心吧。
病情分析:
你好,孩子的表现,是在与同学发生冲突后,表现出来的不安全感和不确定性,综合来看,有一些强迫思维的特征,积极地面对,家长要注意,在日常生活中的安慰和鼓励,引导他释放自己的负面情绪,比如呐喊、倾诉、运动、日记等积极的方式,告诉他与人相处时的技巧,乐观地面对压力,祝孩子健康成长。
病情分析:
在学校跟同学发生矛盾是怎样一个事件?有多长时间了?看上去对孩子的影响不小。
指导意见:
孩子因为与同学发生矛盾而变得脾气不好了,假如后面那些表现也与这个事件有关系的话,建议你给孩子做心理咨询。