2019-09-11 5人回答
性别:女年龄:10岁
健康咨询描述:开学第一天放学我接我女儿,接到她就哭了,说老师让她从新买书,我问她为什么,她说包的书壳不对。因为包书壳的事,语文老师当全班的同学骂了我的女儿,骂她神经病并推了一下她。第二我带着我女儿到学校找语文老师问了些情况并换了一本新书给我女儿。并告诉老师我女儿内向,胆小。老师也答应了我说以后会多注意些!我认为事情就止结束了,我错了,第二天我女儿起床不愿意上学说语文老师太凶,她害怕!之后每天早上就很伤心的在家哭说老师太凶了她害怕,我们家长在家开导她,讲老师不会对你凶了,心情不好的去上学,但晚上放学我接她,她就很开心!每
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病情分析:
10岁女孩儿,在学校出现上面描述的这些情况,严重伤害了孩子的自尊心。当然惧怕这位语文老师,恐惧去学校上学,这是一种创伤事件的应激反应。
指导意见:
孩子是没有能力自己解决这个问题的,一方面家长给予孩子更多的安慰,理解和心理支持,另一方面,需要和这位语文老师单独沟通,最好这位老师能像孩子道歉,并用温柔的态度安慰孩子,用实际行动和语言多关注,鼓励和赞美孩子就会消除恐惧情绪,恢复正常。
其他答案 (4)
病情分析:
心理咨询是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。来访者就自身存在的心理不适或心理障碍,通过语言文字等交流媒介,向心理咨询师进行诉说,寻求摆脱困境,解决问题的条件和对策。心理咨询是人与人建立关系的一个过程。
指导意见:
根据你说的情况,最后描述的孩子不是挺开心的嘛,还有什么别的问题吗。请详细描述下呢
可是第二天早上她还是不愿意去上课,说语文老师太凶,她害怕,我们在家开导她说老师不是对你凶的!你不用害怕,告诉她老师在班上不凶点是管不好一个班集体的,我们让她换位思考,也替
确实需要给老师沟通下呢,小孩心理比较脆弱,建议老师给孩子沟通下呢,如果不行建议换班。
病情分析:
你女儿开学第1天,因为和语文老师发生了一些冲突,感觉很害怕。后来你找到语文老师和语文老师说了这件事,但是你女儿还是有些害怕,不想去上学。
指导意见:
你女儿有些内向,胆小。语文老师可能说了她一些,但是如果说当着她的面骂他神经病并推到她这也可能不太现实。作为家长要多安抚孩子,在孩子面前多说老师的优点,孩子才能慢慢的接受老师,并且消除对老师的恐惧。孩子内心特别恐惧,不想上学,说明恐惧的情绪还没有完全释放。也可以带孩子看心理医生或心理咨询师接受心理疏导。沙盘游戏疗法对于缓解孩子恐惧情绪非常有帮助。
病情分析:
女儿受委屈的时候,的确是烦心!
这种不舒服的感觉持续发展了多久了呢?近期又经历了那些事务呢?
是否有过咨询心理老师的经历呢?
指导意见:
建议及时与孩子亲近、互动游戏!表达自己的真实的爱与感受,,在平时适量增加每天早晚两次的健身锻练,适量补充含钾的食物:必要时与咨询师沟通,甚至可以去心理亲子门诊
病情分析:
孩子惧怕老师考虑是因为不能忍受老师对自己冷淡的态度或不能接受老师对自己的批评而与老师产生的一种抵触情绪;目前,许多老师都不能够常常以肯定的态度、欣赏的眼光和鼓励的言语对待学生,而是常常用否定的态度、挑剔的眼光和批评的言语对待学生,因此造成孩子对老师的惧怕,产生抵触情绪。但可以肯定的是,孩子的惧怕是种负面的情绪,它会直接影响孩子的学习兴趣和学习效率,需要引起老师和父母的关注,并帮助孩子克服惧怕心理的方法
指导意见:
当父母发现孩子对老师有抵触情绪时,首先要给孩子创造一种宽松的、自由的发表意见的心理氛围,使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因以及对自己的态度和自己接受批评时的心情。另外希望家长一定要多跟老师和学校沟通,尽量给孩子创造比较宽松的就学环境,尽可能给孩子更多的鼓励和精神上的支持。必要时建议家长带孩子去看一下心理医生。