孩子觉得特委屈！为什他不讲道理

病情分析：
孩子受到委屈的时候，的确是烦心！

这种不舒服的感觉持续发展了多久了呢？近期又经历了那些事务呢？

是否有过咨询的的经历呢？

指导意见：
如果可以的话，我们教给孩子善良是千真万确的对！但社会上还是存在一些不善良与不友好！而且，不必为他人的不友好而改变自己的善良！建议及时与孩子表达自己的真实感受，是别人错了，我们可以做好自己！

在平时适量增加每天早晚两次的健身锻练，适量补充含钾的食物：必要时与咨询师沟通；

病情分析：
你好，现在的困惑是自己的孩子不小心碰到别的小朋友会说对不起，而其他小朋友碰到她却不搭理，然后孩子觉得心理不平衡。

指导意见：
首先你的教育方法是对的，主动去跟小朋友说对不起，这时候你应该告诉孩子，每个家长的教育方式不一样，有的孩子可能没有那么懂礼貌，你可以告诉她对待别人要宽容，也可以让她跟碰到她的小朋友说“你碰到我了，应该说对不起”。

病情分析：
从文字上来分析，“对不起”会造成两个人之间的地位和尊严上的不平等，造成心理不平衡。你可以尝试教孩子把“对不起”改成“我很抱歉”，就可以了。

指导意见：
再就是跟孩子说，对那些有礼貌的孩子，可以说“我很抱歉”；对于不礼貌的小朋友，下次碰到他，也不用给他道歉，不理他就是，以其人之道还治其人之身。

病情分析：
这妈妈你好，当女儿碰到别的小朋友的时候，女儿会主动道歉，而别人碰到你女儿的时候，别人不但不道歉，而且还不理她，所以女儿感到很委屈，你不知道要怎么办?

指导意见：
你可以在这个时候先安慰女儿的情绪，让女儿平静下来的时候，然后聆听女儿看看她怎么办，让孩子自己想办法解决自己的问题，如果能用她自己的解决办法，这样孩子到哪里都会解决自己的事情，不管遇到什么情况，都可以自己去处理。在聆听孩子的过程中，一定不要打断孩子，不要评判孩子，仔细的聆听细节，这样你就可以能够懂得孩子。如果孩子的办法真的很欠缺，你就可以给孩子提出建议，比如可以让孩子核对一下那个孩子是不是无意间碰到她了，自己根本就不知道，也可以让女儿直接告诉对方说:你碰疼我了，请给我道歉。