2019-09-28 5人回答
性别:女年龄:15岁
健康咨询描述:小孩去年12月在广西脑科医院住院治疗,诊断为双相情感障碍,出院后休学一学期在家调理,按时吃药,早上坦度螺酮两片,中午坦度螺酮两片,拉莫三嗪两片,晚上坦度螺酮两片,拉莫三嗪四片,劳拉西泮一片,定期复查。9月份开学两周后她讲有厌学和恐学,去学校上课不开心,想打人冲动,但她本人描述,去学画画,舞蹈,和同学去玩,唱歌和看电影都很开心,主治医生调整用药:早上取消吃药,中午坦度螺酮两片,拉莫三嗪一片,晚上坦度螺酮两片,拉莫三嗪两片,增加阿立哌唑半片,取消劳拉西泮,并听从主治医生建议,做心理辅导,调整用药和心理辅导大概
满意答案
病情分析:
这种情况要帮助孩子孩子多做放松训练,例如可以多给孩子按摩按摩,多陪孩子说说话,多沟通多交流!
指导意见:
和孩子一起加强锻炼来慢性愉悦自己,想法要积极乐观向上起来,多给孩子做思想疏导工作,平时多给孩子信心,让她悦纳自己!加油
小孩现在状态很好,没见什么烦燥,她现在用药副作用怎样,影响到上学吗
如果病情恢复稳定后一段时间后,可以慢慢减量直至停药!药物可能是有副作用的!
其他答案 (4)
病情分析:
你号,你的情况是孩子诊断为双向情感障碍,住院治疗,出院后休学在家调理,按时服药,上学后有厌学情绪。
指导意见:
这种情况考虑她在家时间较长,去上学不太适应,建议家长和老师多去培养她学习的兴趣,可以考虑做一下心理咨询,喜欢唱歌跳舞也开以发展这方面的爱好有利于她情绪的稳定。
病情分析:
根据你的描述小孩去年12月在广西脑科医院住院治疗,诊断双相情感障碍。出院后休学一学期。按时吃药。女,十五岁。
指导意见:
你按照主治医生的建议,按时吃药,做心理辅导,调整用药是最好选择。建议平时加强体育锻炼,增强免疫力,按时睡觉不熬夜,保证充足睡眠。多到户外运动,多和同伴沟通交流,取得支持和帮助,必要时找心理咨询师面对面咨询治疗,可以认知疗法,运动疗法,音乐疗法配以心理疏导效果好。
病情分析:
1、双相情感障碍是一个比较复杂的疾病,不同时期治疗方案不同。
2、治疗分为急性期,一般6-8周;巩固期抑郁发作4-6个月,躁狂或混合发作2-3个月;维持期。
指导意见:
3、心境稳定剂是治疗用药的基础,目前的心境稳定剂比较多,包括经典的碳酸锂、丙戊酸钠,及新型的药物拉莫三嗪、非典型抗精神病药物利培酮、喹硫平、奥氮平、阿立哌唑等等。具体哪一种药物比较好,因人而异。
4、抑郁发作时,可以适当应用抗抑郁剂。
5、维持期一般不建议应用抗抑郁剂,因为心境稳定剂具有抗抑郁作用,并能预防复发。
6、预防复发维持治疗很关键,具体维持时间因人而异,因病情而异。
小孩目前中午拉莫三嗪一片,坦度螺酮两片;晚上拉莫三嗪两片,坦度螺酮两片,阿立哌唑半片,并做心理辅导,调整用药和心理辅导两周左右,她讲人没见什么烦燥,自己状态更好,笑容更多,她现在用药副作用怎样?影响上学吗?
有什么躯体不适的表现吗?
两周前用阿立哌唑换掉劳拉西泮,一天一片阿立哌唑,当时整天头晕乏困,要睡觉,三夭后阿立哌唑改为半片,头晕慢慢消失,人也精神了起来,今天可以去学画画。
只要有精神,不影响学习的。
今早她讲不想去学校,这两天学校举行校运会,早上有开幕式,她前面医生调整用药,头晕乏困,白天总睡觉,请假了两个星期没去学校上课,她讲下午再去,感觉她还是对自己没信心。
多方便引导她,告诉她学习的重要性,同龄孩子都去学校了,只要学习才能将来过得更好。
病情分析:
你好,根据你的描述,孩子有这样的精神心理方面的问题,作为家长一定要引起足够的重视,切记要让孩子按时的把药服上
指导意见:
第一点,首先一定要让孩子能有一个愉快的环境,第二点,按时按量把药物吃上,如果在服药过程中出现不良的反应,或者是疗效不明显的话,建议再咨询主治医生,医生会根据病人的情况制定针对性的治疗方案