孩子做什么都不会意识到自己的错误

病情分析：
已经五年级了，学习习惯还没有养成，与家长有直接的关系，有点管晚了。在一二年级是习惯养成的关键期，目前五年级孩子是有点叛逆，更难管。这时候家长一定要有耐心，千万别唠叨，不可急躁，想办法与孩子建立朋友伙伴关系，逐渐克服。

病情分析：
把孩子书本上的知识和生活联系起来。多培养孩子动口、动手、动脑的好习惯。父母要给孩子做个爱学习的榜样，做事认真仔细。还可以在孩子面前装的笨一点，比如一件事情装作不知道然后孩子把答案说出来你们就可以顺势去鼓励夸奖很聪明，让孩子产生自信感，然后就鼓励他以后要更加的学习。还可以从孩子的兴趣爱好入手来培养他的学习兴趣。比如孩子喜欢玩电子游戏就可以告诉他认真学习后就可以自己发明游戏来玩。把学习同孩子的兴趣紧密的联系起来培养他学习的兴趣。如果有的孩子争强好胜的心里比较强还可以利用孩子的这一心里来让他更加努力的学习。对于不爱学习笨的孩子父母千万不要经常在他们的面前说：哎呦这孩子就是笨。孩子是很在意别人的说法的，尤其是父母的说法，你说他笨他就会以为自己真的笨。还有就是要维护孩子的自尊心。孩子虽小但是自尊心很强。父母也不要经常惯着孩子，要让孩子从小就学会独立对他们以后的学习是很有帮助的。让孩子培养一个正确的学习方法。

病情分析：
孩子的教育是一个很大的问题，我也有同样的孩子，我感觉要和孩子成为朋友，让他接受你，这样他才愿意和你沟通。同时要把学习变成他有兴趣的一个科目。

病情分析：
这种情况需要妈妈有一定的耐心，每天抽时间一定要多陪孩子写作业。

指导意见：
有什么问题不要急躁，一定要慢慢的告诉孩子哪里做的不对如果宝宝学习态度差，需要妈妈多陪伴，而且写作业的时候一定要培养孩子的学习兴趣，多给孩子买一些书，让孩子多学习多读书。