2020-02-27 5人回答
性别:男年龄:15岁
健康咨询描述:弟弟在遇到不想做的事情,例如写作文,我弟弟学习不好,让他写作文他就一个劲不写,一个劲贬低自己,说自己不会写,后来让他照着写,他也不干,气急了就打他,然后他就使劲咬自己的手,还说打吧,打死了就不用学着学那。而且弟弟他还喜欢玩手机(打游戏,看小说),不喜欢出去玩
满意答案
病情分析:
你弟弟几岁了,你比他大的多吗?其实你也是从那个岁数成长过来的,你应该知道这些很正常的
指导意见:
你比如说他玩游戏,看小说是不是很入迷,其实这就是一个孩子抵触学习的方法,你可以耐心引导他,也不要太溺爱了
其他答案 (4)
病情分析:
你好,根据你讲述弟弟的情况,弟弟有时候有自残倾向,可能是弟弟青春发育时期心理叛逆或抑郁症倾向,指导意见:平时应该多和弟弟进行沟通交流,多给弟弟一些帮助和规律,尽可能避免打骂或恐吓,希望弟弟可以把心里面不适倾诉出来,学会自我调节自己心态放松自己,必要时陪伴弟弟到正规医院心理科进行咨询检查,
就是弟弟特别上性子
可能是青春时期心理叛逆,应该多沟通或指导的,
病情分析:
您的弟弟可能性格比较内向,他经常贬低自己说明他很自卑,学习不好原因很多,比如学习中遇到困难,和老师有矛盾
指导意见:
老师训斥他,或者学习中遇到困难没人帮忙,自己也解决不了,就像你说的写作文,不是一天就可以写出来好作文,需要积累词汇好句子,需要有技巧,只是硬逼是不行的
病情分析:
看了叙述分析,根据症状考虑,你弟弟目前这种情况主要是没养成热爱学习的习惯,把学习当成了负担,没把心思放在学习上,而是放在了玩耍上,只要让他静下来学习,他的情绪就会急躁,并且用自残的行为宣泄自己内心的愤怒。
指导意见:
由于没有培养起学习的兴趣,他已经15岁了,不良的习惯已经建立,再让他改变是有一定困难的。建议坐下来好好的和他交流一下,听听他的想法,对于他的优点,并给予肯定和鼓励,帮助他制定切实可行的奋斗目标,相信他会朝着这个目标努力的。
病情分析:
你好,可以看出弟弟对学习的一种排斥心理,其实,每一个孩子都有他的优点和缺点,在教育的问题上,特别是对于有学习问题的孩子,更需要家长保持足够的耐心,多一些鼓励,多一些肯定,树立他学习的信心。大骂和指责,简单粗暴的方式,会做无用功,只会让他对学习退避三舍,祝健康快乐。