青春叛逆心理，不爱学习，不讲卫生。初中

病情分析：
学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。

指导意见：
提高学生的学习兴趣，首先要使学生尝到成功的滋味。要注意赞美和鼓励。家长和教师必须懂得，语言赞美会对学生的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使学生情绪低落，学习时更易犯错误。

病情分析：
你好，每一个青春期的孩子，几乎都会存在叛逆的行为，这是他们在人格上心理上的一次自我突破，他们讨厌约束，向往自由，但内心尚未成熟，因此，在与家人相处的问题上，存在的对抗和矛盾。建议家长保持一些耐心，对孩子积极的关注，避免打骂和指责，以免让问题变得不可收拾。在内心层面，我们要认识到，这是孩子心理成长的一个过程，要学会包容与接纳，积极地引导她乐观的面对生活中的困难，给他学习和生活上提供力所能及的帮助，走出困境，祝健康快乐成长。