2020-03-04 3人回答
性别:女年龄:14岁
健康咨询描述:我女儿有睡眠质量不好,一般一点后睡着,有时候哭,爱发脾气,学习积极性不高,有过自残一次
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病情分析:
您好,据您所述的情况最近受环境因素影响以及不能正常的接受校园生活是容易出现有孤独感,甚至在家庭中缺乏及时的交流和沟通,而引发有情绪波动。要结合有无学业压力以及和家人缺乏沟通引导教育也要结合自我的性格敏感和抵抗而导致不能及时的释放情感,结合周期性不排除有异常的心理行为。
指导意见:
需要进行劳逸结合,同时通过有氧运动或者是听音乐等提高大脑皮层的兴奋性。另外如果有一段周期的睡眠质量不佳,建议用呼吸疗法或者是中医穴位按摩来帮助睡眠,同时要进行有效的沟通,及时的陪伴和接纳孩子当前的情绪,必要时进行心理门诊神经症的鉴别。
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病情分析:
很多失眠患者企图通过增加卧床时间来增加睡眠的机会,但常常事与愿违,反而使睡眠质量进一步下降。睡眠限制疗法通过缩短卧床清醒时间,增加入睡的驱动能力以提高睡眠效率。
指导意见:
推荐的睡眠限制疗法具体内容如下:①减少卧床时间以使其和实际睡眠时间相符,并且只有在1周的睡眠效率超过85%的情况下才可增加15~20分钟的卧床时间;②当睡眠效率低于80%时则减少15~20分钟的卧床时间,睡眠效率在80%~85%之间则保持卧床时间不变;③避免日间小睡,并且保持起床时间规律。
病情分析:
刺激控制疗法是一套改善睡眠环境与睡眠倾向之间相互作用的行为干预措施,恢复卧床作为诱导睡眠信号的功能,使患者易于入睡,重建睡眠-觉醒生物节律。刺激控制疗法可作为独立的干预措施应用。
指导意见:
具体内容:①只有在有睡意时才上床;②如果卧床20分钟不能入睡,应起床离开卧室,可从事一些简单活动,等有睡意时再返回卧室睡觉;③不要在床上做与睡眠无关的活动,如进食、看电视、听收音机及思考复杂问题等;④不管前晚睡眠时间有多长,保持规律的起床时间;⑤日间避免小睡。