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是否一定是阿斯伯格综合症、强迫障碍？

2020-09-15 3人回答

性别：男年龄：15岁

健康咨询描述：小孩15岁，执着某些想法（一定认为卖掉的房子是自己的家；老房子里的一切东西都要留下做纪念；不能被挨碰，碰了要原姿势碰回来；严重时担心家人脚底把他看重的东西带出去，要时刻检查家人鞋底，出门要反复查鞋底好几分钟，次数有固定；他看重的东西哪怕是垃圾也不能扔；进出小区门要来回走一定的遍数，意思是挨碰回；日常沟通逻辑清晰，概念表达比父母还清晰。）
从小抚育情况:小时候很乖，运动能力一般，父母属于急燥型，3岁起挨打较多，9岁起有了弟弟后，受关爱少，叛逆大人时挨打也很狠很多，在学校不怎么惹事，但作业拖拉，受老师批评多，自觉被孤立，曾经觉得生活没有意思
治疗:最初被定为阿斯伯格，家人没重视，以为沉迷手机，更加严厉管束，后违背他意愿卖房，行为开始失控，到马路上不停来回跑，不时去老房子查看，后送医住院两次，阿定为斯伯格综合症、强迫障碍。在医院表现稳定，日常强迫行为不体现。吃兰释和阿立派错，浑身无力、嗜睡。心理治疗直从家庭问题着手
现在休学中，强迫意识依然没变

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满意答案

: 陈爱菊 二级心理咨询师; 咨询：68814人

病情分析：
你好，针对你所描述的患者的状况考虑还是属于一个强迫障碍以及具有抑郁情绪，这些问题的出现，考虑与孩子小时候所受到的家庭教育引导，以及心理刺激，自己的心理因素是有关系的。

指导意见：
针对这方面的疾病，作为家长来说一定要正确的认识并且接纳，因为这方面的疾病不同于躯体的疾病在短时间之内就能治愈，需要服用药物长时间的进行治疗，临床症状或许会慢慢的减轻直至消失，所以要配合医生积极治疗多给孩子关心关爱陪伴。

投诉 追问 2020-09-15 18:51

2020-09-15患者追问

12岁右的时候，那时小孩喜欢看电视和玩手机，作业拖沓，时常被老师批评，而大人辅导时，因其学习态度，常习吼叫打骂收场；弟弟也开始能玩他的玩具了，总起冲突，有一次因不给弟弟玩，大人踩烂他的玩具，有点崩溃了，那以后将他房间列为禁地，其他人进出要查鞋底了。后来偷玩手机，一没收就歇斯底里对抗，时常出走，偶尔一夜不回，偶以自杀威协，故带他去医院检查，那时尚配合，医生说是阿斯及中度抑郁，开了点药，吃了一次不吃了，复查时医生说不吃药不用看了。两年后，为改善居住条件换房了，出现了开始说的那些症状，强行两次送院后，现在配合治疗，但强迫意识还是存在，吃药后无力嗜睡，想问下有没有更好的治疗方式？

2020-09-15医生回复：

孩子在应该快乐成长的年龄，经受了很多的心理的创伤，在服用药物的同时，也需要给予心理方面的支持，多加鼓励，陪伴以及引导，慢慢的会改善的。

2020-09-15患者追问

现在时作为放他出院的条件让大人剪了一次，还将头发收藏起来，新房子不是家，所以不能像原来家一样做事，之前还创了很多区分用语，现在好一点，但还是不做事，饭都不装。稍有违逆他，就会发脾气。不知这么顺他好不好？要怎么引导他？

2020-09-16医生回复：

像这样的事情只能是循序渐进，慢慢的来，一定不能够着急，心理的疾病也不是一天两天出现的，治疗起来也是比较缓慢的，所以一定要耐心。

2020-09-16患者追问

现在的情况我们依着他，就不发脾气，依着他的情况下能商量些事。问题现在不愿做家务，饭都不端，不愿洗澡理发，不清理房间，也不让打扫洗涤，有些垃圾一样的东西还要留着，房间臭哄哄，不让碰，进出小区门要来回走十多次，不在乎别人异样看他，每天用语音记录一些琐事，不愿学习，要大人陪看动画丶电影，用药后无力嚐睡，不运动，担心他人生废了，可有好的调整他的方式？

2020-09-16医生回复：

孩子的内心是缺乏安全感的，现在最主要的是进行治疗以及心理方面的调理，而并非是学习，所以目前可以忽略学习，多加陪伴引导，一定要有耐心接受治疗。