抑郁症焦虑一直在服药

病情分析：
引起青少年焦虑，抑郁情绪的因素很多，一方面与精神心理因素有关，例如学习压力或者受环境因素的影响，同时也与个性有关，严重患者可以出现厌学情绪，影响其正常的学习，或者是睡眠。需要调整心态，提高自信心，加强亲子间沟通，合理制定学习计划和目标，严重者需要一定的心理干预，或者是药物治疗

病情分析：
孩子出现这种情况多考虑与他的性格因素、成长经历、周围环境影响、精神压力过大等有一定的关系。

指导意见：
针对这种情况，建议家长带孩子去正规医院的心理门诊接受系统的心理辅导。另外，平时也要帮助孩子进行积极的自我调节，让他培养一些良好的兴趣爱好，坚持进行适度的体育锻炼，多与人沟通交流，多想事物积极乐观的一面，避免过于自我压抑。

病情分析：
孩子高二的阶段，对自我的要求是有的。因为没有达到预想的考试成绩而不想去学校，这说明孩子的抗挫力比较弱。

指导意见：
这个阶段，充分理解孩子内心的挫败感，也要理解他的羞耻感。同时，和孩子说，这是好的品质。因为，挫败感会成长成长的动力，羞耻感会规范我们的行为。也告诉孩子，任何事情，都过犹不及。生活中会有很多事情等待我们去克服，只要克服了这一次，下次就会无坚不摧。如果孩子特别内向，建议找到当地的心理咨询师进行沟通交流，会慢慢好起来的。

病情分析：
叙述症状表现显示，在焦虑抑郁治疗期间，学业重，期望值高，压力大，有厌学低落情绪。

指导意见：
身体是本钱，身心健康才是第一位的。建议规范服药，学习预想成绩期望值不宜过高，要减压放松练习，不和其他身心健康学生比成绩，不给自己增加压力，坚持学习就是最好的。