我家孩子的情况我们该如何对待
2021-06-20 2人回答
性别：女年龄：14岁
健康咨询描述：医生你好！我家女儿今年上初二，小学阶段学习优秀，初一班级前10，初二时班级23名，1月份有一次作业没有完成不肯去学校，请了病假把作业做好后第二天学校。今年5月份又因为作业没有完成，不肯去学校。于是第一天我就把语文老师叫来家里开到她，开导了一个多小时还是不愿跟老师去学校，第二天还是不去学校，第三天爸爸在家里陪伴把作业补好了，第四天才去学校，去学校后和同学也是开开心心的。今年6月份端午放假3天，作业拖到最后一天做，做到晚上12点多还有2篇作文没有做，但是第二天肯去上学了，还说自己会和老师坦白的。由于前一天晚上没有睡好，接下来那天的作业又没有完成，第三次不肯去学校，这次是2天，，不知道明天是否会去学校。平时在外人看来是个很开朗活泼的女孩，在学校里面也是组长和社会课代表，老师和家长初一时候对她的期望也挺高的，希望她能上重点高中，经过5月那次不去学校后我们和她说，读书只要尽自己的努力，不要求她读重点高中，一般高中和职高也可是。我们现在只希望她和每天去学校，成绩好坏无所谓了。比如前几次不去学校的时候她大多数时间就在睡觉，有时候玩手机有时候谈吉他。她也没有说要辍学，就动不动就不去学校。心里还有很单纯的想法，不去学校的2天让我不要和老师电话，说等老师电话打来了再请假。她一方面希望自己有好成绩，一方面作业拖拉又不肯付出努力（这是我们家长的感觉）
满意答案
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- 王淑芬 副主任医师
- 鹤岗市人民医院
病情分析：
这种情况和孩子得多聊，为什么他不爱去学校，孩子的成绩比较好，在学习这方面的压力他肯定是没有的，看看是不是跟同学之间发生了什么，受到了什么样的委屈。如果孩子受到什么威胁，他不会敢跟和家长说的，你可以侧面和其他的同学聊一聊，让老师也注意观察他上学期间的一些事情。
医生你好，感谢您的解答，我家孩子的情况我要再做点补充。首先孩子的学习进入初二以后，数理化变得难了，她感觉到有点跟不上，即使我们给她安排了课外补课但是也没有明显效果。其次，孩子的性格比较强势在学校应该没有被欺负，但是我们家长问她具体遇到了什么困难，她却始终不给正面答复，无意间也看到过她写的“我到底怎么了”，我觉得她自己也是迷茫的，最后，有一个很明显的表现，她现在做作业很拖拉或者说抗拒完成作业，周末的时候每次都要拖到最后才动手，然而每次不去上学的原因又是由于没有完成作业，这个现象一直无法解决。麻烦您再帮我分析分析
可能是强势的性格，数理化根不上有压力却要面子，这样家长可以告诉她只要咱努力就足够了，就一个第一，干什么都吃饭，一点点减压疏导她。
其他答案 (1)
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- 宋躐夫 主任医师
- 辽源市中心医院
病情分析：
这样的孩子要帮她走出这样的心理误区，可以带该子去看一下心理医生，让心理医生把她的心结打开~调试明白，假如说不肯去看心理医生，那么在家也要对她进行相应的疏导，不可一味的听从她的安排，不能想去上学就去上学，不想去上学就不去上学，有时原则的事情也要坚持住。
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