随着医学模式由生物医学转化为生物-社会-心理医学模式,人们对健康有了新的认识,世界卫生组织也重新定义了健康的概念。既健康是指躯体健康,心理健康,社会适应能力良好。健康不再局限于传统意义上的体格健壮,不得病,健康的心理和人格越来越引起人们的重视。心理咨询不仅仅是提供心理的帮助和指导,而且是综合应用药物、行为、认知等干预技术处理患者。 科室开设了咨询室、治疗室(分析、支持治疗、暗示治疗、认识行为治疗、系统脱敏治疗、生物反馈治疗以及综合应用药物治疗等)。心理测量室(焦虑、抑郁等症状的量表评定、人格、个性的心理测验、智力状态的测验等)。 治疗范围一、成人咨询的重点,躁狂症、抑郁症、强迫症、焦虑症、恐惧症、疑病症、神经衰弱症、神经官能症、心脏神经官能症、胃肠神经官能症、失眠症、社交恐怖症、抽动症等各种神经症、妄想症、幻听幻视、敏感多疑、烦躁、胡言乱语等各种精神障碍的诊断、处理及预后评估。对婚姻家庭、成瘾戒断、两性心理、职业心理、人际交往、压力、心因性躯体障碍、社会适应性障碍、性格偏离等引起的心理问题进行心理咨询及治疗二、胎教,胎教是一种早期教育,当今国内外医学界、教育界,正在研究开发“萌发期教育”包括胎教、婴教、幼教三个阶段。而胎教在先,列为人生的教育。科室心理咨询门诊积极开展此项工作与妇产科配合成立了孕妇学校,讲解优生优育及胎教的意义方法及措施,以及孕妇各个时期胎教的意义及心理调适。三、儿童青少年期是人一生心身发展旺盛时期,因而对儿童的心理发展、性格成熟极为重要,目前儿童青少年期发生心理障碍的比较多。由于家长教育的方式不当,如过于包办代替、过于溺爱、过分保护、简单粗暴、打骂训斥,再加上独生子女在家庭中独特地位,以及家长对孩子期望值过高。与同龄儿交往少、学业过重、社会文化因素的影响,使儿童青少年的心理障碍及行为问题日渐突出。科室重点解决儿童青少年常见的心理问题有学习障碍、学习困难、注意障碍、注意力不集中、厌学症、恐学症、逃学、考试焦虑、考试紧张综合征、逆反心理、活动过度、儿童多动症、课堂扰乱行为、儿童孤独症、儿童行为问题、吸吮手指咬指甲、咬衣领、口吃、眨眼、强迫症、抑郁症、焦虑症、儿童品行障碍、不遵守学校纪律、迟到早退、逃学说谎骗人、乱花钱、离家出走等。
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