病情分析：1、发展孩子的注意力。
孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。
2、培养孩子善始善终的习惯。
孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。意见建议：青少年期的表现
集中注意力困难，(谈话不集中，社交活动短暂多变，阅读困难，缺乏组织计划性，不能安静，做事拖拉，做事不能有始有终，尽管自我保证仍很难完成任务，常有“危险”行为。
成人期的表现
缺乏组织计划性，或需要清单才能完成;做事不专心，存在阅读困难，常常频换活动，而无法坚持完成一个项目;行为拖拉、冲动，常草率决定、鲁莽行事，情感容易爆发。值得注意的是，成人多动症患者还容易伴发其他精神障碍，包括心境障碍、焦虑障碍、物质滥用、人格障碍。
病情分析：家长们不必为这种抽动担心，更不要担忧孩子长大会落下什么毛病，绝大多数孩子发生的习惯性抽动行为，可以采用正强化法，只要孩子的抽动行为有一点减轻，就及时给予适当的表扬和鼓励，以强化孩子逐渐消除抽动行为。家长们不必为这种抽动担心，更不要担忧孩子长大会落下什么毛病，绝大多数孩子发生的习惯性抽动，对孩子的精神活动和身体健康并无影响，只要家长懂得怎样去正确地对待孩子，孩子的抽动行为就一定会自行消失。意见建议：1.家长或老师碰到这种情形，切莫责怪孩子，因为越责怪越强制他就越感到紧张，不自主动作亦就越频繁，孩子会渐渐变得胆小、自卑。2.帮助孩子排除紧张感和恐惧感。家长要千方百计地创造条件，让孩子生活在平静和自信的气氛中。无论他的动作如何使人生气，既不要注意他的样子，亦不要模仿他、取笑他。3.家长要鼓励和引导孩子参加各种有兴趣的游戏和活动，转移其注意力。另外，要启发孩子建立住处从事适当的体育活动，体育活动会帮助孩子摆脱自己的封闭状态，振作精神，完全放松。
病情分析：你好，儿童多动症大多始于幼儿早期,进小学后表现显著.上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴.学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应,患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,患儿多任性,倔强,情绪易冲动而缺乏自我克制能力,在集体生活中不合群,好与人争吵.意见建议：培养孩子形成良好的生活习惯。应该让他们从小养成按时作息、起居的生活习惯，保证充足的睡眠时间，并从有规律的生活中培养他们形成一心不二用的好习惯，例如，吃饭时不看电视等。不迁就孩子的某些兴趣，例如，不能无限制地让他们长时间看电视或电影等
以上是对“云南医院哪家看多动症好”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！