幼儿多动症症状

问：我的孩子特别喜欢动，睡觉的时候都会想要不停的动，而且晚上很晚才睡觉，白天精神也很好，有时叫他看书的时候，他会一直在旁边手舞足蹈，而且感觉他好像静不下来，一直想动来动去的，一会弄这个，一会弄那个。想得到怎样的帮助:请问如果我的孩子是幼儿多动症，会有什么表现呢？

张成夫医师：儿童多动症是儿童多动综合征的简称.儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征,是一种比较常见的儿童心理障碍综合征.患儿智力正常或接近正常,活动过多(部分病例无活动过多的表现),注意力不集中,情绪不稳,冲动任性,并常伴有有不同程度的学习困难.儿童多动症的表现主要有以下这几种【表现一】情绪不稳冲动任性:会无故叫喊,无耐心做事急匆匆.【表现二】注意力不集中:学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的ci激都起反应.【表现三】学习困难:患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍.病程通常为7岁前起病,病程持续6个月以上.【表现四】活动过度:大多始于幼儿早期进小学后表现显着.上课时小动作不停,撕书把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗常与同学斗殴.建议你带孩子到正规的医疗机构检查治疗.

问：全部症状:从小孩4岁起发现他很好动,精力不集中,现在9岁,上2年级,感觉做任何事情没有很安稳的时候,做作业不认真,看电视的时候手里也要拿点什么.6岁是给他喝过蓝瓶补锌口服液,7岁是排过铅,但现在仍然是这样.发病时间及原因:上幼儿园一直到现在治疗情况:想要得到的帮助:很担心是多动症,希望专家给我解答。

徐通主任医师：那多动症主要是表现为注意力不集中，小动作特别多，容易爱发脾气，有的还会导致宝宝学习差，那就是采取关心爱护，说服教育，同时给孩子进行心理的疏导，口服点钙铁锌口服液，或者是补锌颗粒，如果严重时可以口服的静灵口服液，或者是智力糖浆。

问：我儿子的班主任告诉说我儿子上课注意力不集中，经常走神，而且总是丢三落四的，用过的文具到处扔，上课也好喜欢玩着玩那的。而且我也发现，说过的话他经常都忘记，老喜欢搞些小动作。想得到怎样的帮助:我儿子属于多动症吗？多动症怎么治疗？

张成夫医师：儿童多动症是儿童多动综合征的简称.儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征,是一种比较常见的儿童心理障碍综合征.患儿智力正常或接近正常,活动过多(部分病例无活动过多的表现),注意力不集中,情绪不稳,冲动任性,并常伴有有不同程度的学习困难.儿童多动症的表现主要有以下这几种【表现一】情绪不稳冲动任性:会无故叫喊,无耐心做事急匆匆.【表现二】注意力不集中:学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的ci激都起反应.【表现三】学习困难:患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍.病程通常为7岁前起病,病程持续6个月以上.【表现四】活动过度:大多始于幼儿早期进小学后表现显着.上课时小动作不停,撕书把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗常与同学斗殴.

问：我的小孩现在正在上幼儿园，可是老师反映说他现在是非常的调皮，在上课的时候从来都不会好好的听讲，总是一个人走来走去，我特别的紧张，害怕他这样成绩也跟不上，老师还说他是得了多动症一样。想得到怎样的帮助:小孩子多动症表现有哪些?

爱心医生：你好，注意力不易集中。多动症孩子的注意力很难集中，或注意力集中时间短暂，不符合实际年龄特点，如上课时，常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则“走神”、“溜号”，听而不闻。做作业时，边做边玩，随便涂改，马马虎虎，潦潦草草，错误不少。不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，虎头蛇尾。

问：堂哥的小孩子最近说是不太吃饭，孩子的睡眠很不好，而且还特别的不听话，总是喜欢按照他自己的意思去做事，他怀疑孩子是有点多动症，想了解下这个时期孩子多动症的表现。想得到怎样的帮助:幼儿期的多动症症状表现是什么？

许艺怀主治医师：你好,幼儿时期多动症的表现有易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难等.孩子不吃饭、睡眠不好不一定就是多动症，可以带孩子检查一下微量元素，微量元素的缺失也会导致孩子厌食、睡眠不好

徐英主任医师：你好，根据你的描述，您说的这种情况，孩子不一定是多动症，有可能是小孩子比较淘气。多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

徐达主治医师：你好，根据你所描述的情况，有可能是多动症或者是缺乏维生素导致的，建议先去医院化验血常规，微量元素检查，看看是否正常，必要时建议看看心理医生。

问：以前我的儿子性格有些内向，不爱说话，尤其是见到陌生人，但现在总是不停的说话，性格也变得活泼了，有时会不停的动来动去，注意力也不集中，不知道这个症状是不是得了多动症。想得到怎样的帮助:小孩子的哪些表现是多动症的症状呢

宋晋副主任医师：病情分析：主要表现为慢波多、调幅不佳、不规则，较少出现尖波和棘波，轻微弥漫性节律异常多见。指导意见：儿童多动综合征，多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难。

齐健医师：病情分析：你好，儿童多动症的孩子表现为：活动过多、注意力不集中、书写潦草；还有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力，；或行为幼稚、怪僻，肢体抽动，或行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等，教育也无济于事。少数病例成年后，还留有性格和行为缺陷。这就是儿童多动症。指导意见：指导意见，孩子如果出现多动症的情况的时候，家长一定要鼓励孩子跟小朋友玩，因为在和小朋友交流的过程中，孩子会感到快乐，这时候孩子的心理就会发生变化，多动症就会有所控制!

赵慧霞医师：病情分析：您好，多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。指导意见：好动的孩子的行动常具有一定目的,并有计划及安排。多功症患儿的行动常呈冲动式、杂乱,有始无终。

问：我家孩子从小就特别的好动，一天到晚总是动个不停，没有消停的时候，我怀疑他有多动症，上幼儿园的时候也好动，老师都拿他没办法，而且还经常跟别的小朋友打架，每次都是他去招惹人家的。想得到怎样的帮助:多动症都有哪些表现？

爱心医生：你好，活动过多，如上课不断做小动作，撕纸、拉同学头发或衣服等。手脚不停而又不听劝阻。冲动任性，这类孩子情绪极不稳定，容易被激怒，好发脾气，致使他们不易合群。学习困难，这类孩子由于注意力不集中，上课不注意听讲，所以考试成绩差，学习困难。