问：病情描述:孩子三岁了，由爷爷奶奶在家带，这段时间孩子突然不爱说话了，不爱搭理别人，也不爱跟小朋友们玩，但是跟爷爷奶奶还是挺爱说的。孩子目前在上幼儿园，据孩子奶奶说是因为孩子在学校把大便弄到裤子上了，过了一天孩子就不爱说话了，不知道跟这件事有没有关系曾经治疗情况和效果:没有治疗和遗传病想得到怎样的帮助:想知道宝宝这样是不是心理有问题
徐通主任医师：孩子如果说不说话，跟小朋友和大人都没有交流。这个不排除有自闭症，或者心理障碍可能的。需要去医院儿童保健科做一个性格发育评估，根据情况心理治疗的。
查看原文>>问：以前孩子是很爱说话的，后来被我说过一次后，他就变得不爱说话了，有时看到一些陌生人，他也会不看人家的，很害羞的样子，性格变得很内向了，就连在学校里也是一样的，老师说他不爱和别的小朋友玩，都有好久了，很是担心他。想得到怎样的帮助:孩子很内向，不爱说话，这要怎么办才好呢？
吴淑华副主任护师：你好，孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长，在环境和教育的影响下逐渐发展而来的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序渐进的原则，耐心引导。
马雁主治医师：病情分析：内向的人比较关注个人内心，并不乐衷于参加各种聚会。由于他们有很强烈的自我意识。指导意见：不要过多思考，无论大事小事，过多的思考容易苦恼、伤心。相信大家的注意内容与自己不同，不要怕说错话，锻炼自己积极的意志。
爱心医生：你好，孩子的性格属于内向安静型。多带她到亲友家去，让更多的人与他交往，有较广泛的社会环境，这对纠正胆小也有好处；在家多与她玩游戏，激发他的欢乐情绪；母子同阅有性格开朗主人翁的图画故事书；多给宝宝以鼓励和表扬，少批评，让宝宝自己多作主，关于宝宝的事多征求宝宝的意见；在外多参与公共活动，与小朋友多接触，不要给宝宝以压力，不要强迫宝宝做某事，让他自己独立容入集体。
查看原文>>问：患者年龄:两岁病情描述:小孩子都两岁多了，除了叫爸爸妈妈这些称呼之外，别的话都不说，在生人面前更是不说，有的小孩子才一岁多好多话都会说了，可是这都两岁多了，老是不爱说话是怎么回事？曾经治疗情况和效果:问过相关科室，说没事的，慢慢就会好的，可是有些担心，想得到怎样的帮助:这是怎么回事？用不用治疗，怎么治疗？
马艳主任医师：病情分析:你好!两岁孩子不说话，要考虑以下问题：听力不佳、教养不当、有异常出生史、自闭症、遗传的影响、口腔功能得不到足够锻炼等等……意见建议:一、要排除听力不佳的问题，因为“十聋九哑”，请五官科医生检查听力为好。二、排除家庭中家长教说话太少的可能，因为孩子得不到足够的语言储备，又怎能说得出话来呢？或者是家长教不得法，往往孩子用手一指，家长就猜对了孩子的意思，那孩子就会觉得没有必要说话了，因为用手势总比学说话来得方面快捷。三、排除上述情况后，请排除大脑发育不良，如果孩子有异常出生史如窒息、宫内窘迫、脐带绕颈、羊水混浊等情况，那就更应该排除。可做头颅CT排除。但如果真的有大脑发育不良，那就建议及时开展康复治疗为好。四、自闭症，还是可能与有异常出生史有关。这种情况需请心理医生帮忙为好。五、孩子的父母如果在小的时候也有说话迟的情况，就考虑与遗传有关。六、孩子的口腔功能得不到足够的锻炼，也会出现说话迟的现象。如果孩子的情况是口腔功能得不到锻炼导致的话，那就让孩子多吃稍硬一点的食物，以刺激舌头和口腔周围的肌肉多运动。最好能请当地儿童心理专科的医生看看。
查看原文>>问：孩子都五岁了不爱说话怎么办呢孩子都五岁了不爱说话怎么办呢
周小凤副主任医师：你好，根据你的描述，建议你多陪伴孩子说话，唱歌，逗笑等，以促进其语言发育，同时多带孩子参加有意义的外界活动，培养孩子的兴趣，必要时带孩子到正规医院就诊，排除器质性的疾病。
查看原文>>问：病情描述:我家是男宝宝，现在2岁了，但是只会叫妈妈，哪天高兴了会突然说一声爸爸，别的就什么都不会说了，比较怕生，不是玩得很熟的小朋友他是不会搭理的，就连我逗逗都不行的，针对你提出的关于小孩不说话的几个点，我们家小孩是这样的:第一要考虑的是听力是否有问题-应该是没问题的，让他帮忙做点事都是可以的了！第二个要考虑的是教得不对-我有特意教他说话，可是他根本就不跟着学，有点不屑一顾似的，你对着他说他就用手扣你嘴啊，摸脸啊什么的，就是不说！第三个要考虑的是:孩子觉得没有必要说话-他指着拿东西，我们也试着逼过，不说话就不给，然后就是一直哭，沈阳没办法！第四个要考虑的是:孩子心理有偏差-我现在专职带他，一游时间我们就带他出去玩啊什么的，他确实不怎么跟别的小孩玩，但是有喜欢的东西，他会跟别人抢！第五个要考虑的是:孩子运动协调性差-我们家小孩玩起来就是个疯子，上树爬墙都行！:需要医生帮助提供远程诊断:我就想咨询一下我家小孩这是什么情况，当然我肯定他不是哑巴，但就是不说话，我都快疯了！
黄坤美副主任医师：宝宝这种情况，那就属于语言发育功能迟缓，所以说父母必须利用所有的时间多与宝宝进行语言和肢体的沟通，一起讲故事做游戏，看动画片，尽量的改善宝宝语言功能的发育。
王军副主任医师：小孩子能够听懂你们的指令，但是就是不能够说话的话，应该考虑是语言功能发育迟缓，那么这样的问题，我们得需要带他去语言功能康复锻炼中心去进行康复锻炼。
张怀轩主治医师：病情分析：你好，语言发育迟缓的原因,影响儿童语言发育的原因很多，常见的有视觉障碍、听觉障碍；交往障碍（自闭症、自闭倾向等）；指导意见：智力发育迟缓；不适当的语言环境；发音器官形态、运动异常；脑发育不全及脑损伤等。语言发育迟缓的治疗
查看原文>>问：病情描述:孩子3岁半时骨龄相当于2-3岁；现在整4岁，骨龄是3岁半的骨龄，现在身高97厘米，体重14公斤，不爱学习，吃饭还可以，这种现象算矮小吗？该怎么治疗?谢谢曾经治疗情况和效果:三岁左右时孩子爱吃饭，不挑食，一吃饭肚子就大，用手拍肚子有胀气，为此还在医院做了检查，拍了好多腹部片子，医生说胃有点大，别的也没查出原因，想得到怎样的帮助:想知道孩子长不高的原因，怎么治疗，几岁治疗最好
夏济忠医师：病情分析：你好，根据你所说的情况，要注意日常的引导指导意见：建议可以看一下心里医生，注意休息，适当的补充营养
曾娟护师：病情分析：身高和遗传有关，也同后天的生长发育有关系，指导意见：注意多吃蔬菜和高蛋白食物，优质蛋白食物和含钙锌丰富的食物，不要偏食，保证休息时间和质量，多参加体育锻炼、体育运动。
爱心医生：病情分析：缺乏交往动机。有些家庭以孩子为中心，对孩子的各种需要几乎是无条件满足，而且总有人陪儿童游戏。当幼儿总有人陪伴在身边时，他们难以产生找同伴游戏的动机。还有些幼儿只愿意与成人交往，是因为成人总让着他，与同伴交往，他就需要协调、商量，甚至还要想办法解决冲突，为了“省事”，他宁可与成人交往。指导意见：对于这类幼儿，家长应及早对其进行“心理断乳”。也就是说，家庭不应以幼儿为中心，而应“人人平等”。当幼儿长到3岁左右，有了一定的独立能力时，就应给他一个简单的时间表，让他明白，家庭成员有聚在一起的时候，也有各自工作、游戏的时候，彼此之间不能互相干扰。幼儿“心理断乳”的及早进行，不仅有助于他们产生同伴交往的动机，而且是促进其独立性发展的“关键策略”。 提问人的追问 2013-08-03 18:12:49我主要是问他长不高和怎样治疗的问题，谢谢，
查看原文>>问：病情描述:我家孩子这段时间突然变的不爱说话，也不出门。问她她就说，不问她她一天也不和你说一句，除了去上学哪里也不去，吃了饭就把自己关屋里。在学校还和同学有说有笑的。在家连他弟弟都不理，这是怎么了需要医生帮助提供远程诊断:请问医生我女儿这是怎么了谢谢
王富元副主任医师：病情分析：建议您提供更详细的病情描述，以便于更好的了解您的病情，并且能够及时治疗指导意见：建议您提供更详细的病情描述，以便于更好的了解您的病情，并且能够及时治疗
朱翠华主治医师：你好。孩子的情况，需要耐心沟通，在学校是否受过刺激，或者是成绩不好，压力大，或者是父母、家人得罪过孩子。排除心理压力外，需要排除抑郁症的前期表现，可以带孩子去正规的医疗机构进行咨询。
邓春医师：病情分析：您好，根据你目前提供的情况来看，初步判断目前您的病情是比较稳定，不用过于担心指导意见：建议你注意饮食，注意休息，若有其他不适及时去正规医院相应科室检查，以便进一步治疗，目前不用担心医生询问：你还有其他需要咨询的吗
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